永宁中学欧焕芬、第8课时教学建议.doc

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1、18章:勾股定理复习(2)(第8课时)教学建议永宁中学欧焕芬根据我对这节课的教学设计与教学过程、学生的反馈信息,在教学时,提出以下建议:1、学案的利用必须在预习部分得到课前检查才能达到学生在课堂上自学的效果。2、运用结论的过程要先让学生自我尝试,教师在过程中仅作引导作用以及进行订正学生的疑惑点。3、学生的把实际问题转化为数学模型的思维需要老师进行引导,并强化如何抓住题意理解题目的已知条件后更好的传化为数学问题。4、注意引导学生如何根据题意画出儿何图形进行辅助解决问题。5、勾股定理以其逆定理中的综合应用,比较容易混淆,教师

2、要引导学生分清勾股定理、勾股定理的逆定理的应用。6、课外拓展可选讲或课后让有能力的学生完成,课后公布结果。

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