人教版数学小学五年级上册第六单元中位数(例4、例5)ppt.ppt

《人教版数学小学五年级上册第六单元中位数(例4、例5)ppt.ppt》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在PPT专区-天天文库。

1、中位数五年级（2）班进行跳绳测验，第1组7名同学1分钟跳绳成绩如下。170145135142139140138求出平均数是多少？基本训练：在一次数学竞赛中，5名学生的成绩从低分到高分排列名次是：5557616298求中位数尝试题自学提示一：平均数是多少？用它来表示该组成绩的一般水平合适吗？姓名李明陈东刘云马刚王朋张炎赵丽成绩/m36.834.725.824.724.624.123.2姓名李明陈东刘云马刚王朋张炎赵丽成绩/m36.834.725.824.724.624.123.2姓名李明陈东刘云马刚王朋张炎赵丽成绩/m36.834

2、.725.824.724.624.123.2大小24.7五年级（2）班7名男生的跳远成绩如下表。姓名李志强陈文王文贤赵军张鹏刘卫华于国庆成绩/m3.062.902.743.522.832.892.78自学提示二：中位数是根据什么确定的？如何求中位数？2.742.782.832.892.903.063.52(2.74+2.78+2.83+2.89+2.90+3.06+3.52)÷7=207.2÷7=2.96（m）平均数中位数2.892.742.782.832.892.902.943.063.52(2.89＋2.90)÷2＝2.89

3、52.895是这组数据的中位数。尝试练习：（1）有5个数按从小到大的顺序排列为：4，5，8，10，11。这组数的中位数是（），平均数是（）。（2）有5个数，它们分别是：14，8，22，15，28。小明说：“因为22排在这五个数的中间，所以22是这组数的中位数。”你认为小明说得对吗？为什么？（3）某小组六名学生的身高分别为160厘米，140厘米，145厘米，150厘米，142厘米，157厘米，这组数据的中位数是（）。87.6147.5（1）中位数一定与这组数据中的某一个数相等。（）（2）一组数据的中位数要比平均数小。（）（3）求中

4、位数要先将一组数据按从大到小或从小到大的顺序排列。（）√××检测题：1.五年级（2）班进行跳绳测验，第1组7名同学1分钟跳绳成绩如下。170145135142139140138你认为用什么数表示这个小组同学跳绳一般水平合适？课堂作业：135138139140142145172(135＋138＋139＋140＋142＋145＋172)÷7＝1011÷7≈144.4(个)平均数：中位数：140结论：用中位数表示这个小组同学跳绳的一般水平比较合适。(9＋12＋15＋17＋21＋30)÷6＝104÷6≈17.3(个)平均数：中位数：(1

5、5＋17)÷2＝32÷2＝16(个)甲公司平均数：(4000＋2000×2＋1200×15＋600×2)÷20＝27200÷20＝1360（元）乙公司平均数：(6500＋4000×3＋1100×23＋500×3)÷30＝45300÷30＝1510（元）甲公司中位数：1200（元）乙公司中位数：1100（元）课堂总结:如果一组数据的大小相差不大时，使用平均数能够反映数据的平均水平，但是当一组数据中某些数据严重偏大或者偏小时，最好选用中位数来表示该组数据的一般水平。一组数据中只有一个中位数，在数据个数为单数的情况下，中位数是这组数据

6、最中间的那个数据；在数据个数为双数的情况下，中位数是最中间的两个数据的平均数；梅花香自苦寒来宝剑磨从石砺出