中级综合Ⅱ.第1课《故事二则》教案.doc

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1、《发展汉语（第二版）·中级综合2》编著武惠华***********************************************************第1课《故事二则》教案教学任务一、字词准备生词（49个）语素：（2个）惊、情重点词语（13个）舍不得、温暖、开心、珍惜、怀疑、孤单、轻易、随手、一连、宁静、顿时、计较、信任二、语言点1、看N的了2、V1了（又）V2，V2了（又）V13、你V/A你的，我V/A我的4、V/A（了）/A（了）（呗）5、爱怎么V就怎么V6、表示肯定、在句中必须重读的“是”的用法三、文化知识1.农民工子弟学校2.三八妇女节3

2、.可有可无4.看不下去5.眼不见，心不烦6.雨过天晴四、听说训练（4项交际功能）1、知道的表达方式：听说过/；从电视上看过…；不太了解……2、怀疑的表达方式：这是真的吗？不会吧？……3、评价的表达方式：挺…的；…极了……4、同意、赞成的表达方式：…说的一点儿也不错；我也这么看……五、读写训练1、按照时间顺序叙事的方法：最初、后来、渐渐地2、理解与改写：反义词、近义词、多义词六、综合训练：走出课堂，拓展学习时间安排一、本课共需6课时（3次课）11《发展汉语（第二版）·中级综合2》编著武惠华************************************

3、***********************二、课时分配第一次课：字词准备；走进课文《故事二则1·捡来的快乐》；综合注释1、2；综合练习1、2第二次课：走进课文《故事二则2·减法生活》；综合注释3、4、5、6综合练习3、4第三次课：完成综合练习5～11，布置下次课预习内容教学实施第一次课（90分钟）一、导入新课（5分钟）提问：1.你每天都快乐吗？2.什么是快乐？3.怎么生活才能快乐？4.快乐需要花很多钱才能得到吗？今天我们学习第一课《故事二则》的第一个故事板书：第一课：故事二则1·捡来的快乐二、学习《捡来的快乐》里的21个生词（30分钟）玫瑰、惊讶、似的、

4、灿烂、逗、随即、观看、裹、透、情人、顿时、丛、温暖、景象、开心、舍不得、轻易、包围、凭、方式、珍惜（一）、分读生词：请学生依次读生词，每人读2个，老师注意学生发音中出现的问题。（二）、领读生词：教师领读生词，注意重复领读学生发音不准确或不容易读的词语（三）、纠正发音：纠正带有共性的发音问题（四）、理解生词：1、利用图片或PPT，提示学生说出课文中的部分生词，如：玫瑰、惊讶、灿烂、观看、开心、包围等。2、用提问的方式引导学生使用课文中出现的部分生词，如：老人笑得很开心，笑得像什么似的？（笑得像孩子似的）哪个词表示“完成一个动作后马上做另一个动作”？（随即）你舍

5、得把最心爱的东西送给别人吗？（舍不得或舍得）在生活中，男人爱哭吗？（轻易不哭）进电影院应该（凭票入场）；坐火车应该（凭票上车）；说话要有根据，必须（凭事实说话）……11《发展汉语（第二版）·中级综合2》编著武惠华***********************************************************3、学习语素“惊”和“情”：语素介绍：（1）惊：表示“由于突然来的刺激而精神紧张”。它和“讶、奇、喜、险”组合后构成“惊讶、惊奇、惊喜、惊险”等双音节词，说明造成精神紧张的原因是因为感到奇怪、喜悦或危险。“惊醒”则表明由于精神紧张导致

6、的结果。还可以补充“吃惊”“受惊”“担惊受怕”等“惊”做宾语的词语和“惊天动地”“惊心动魄”等“惊”为使动的用法。请学生用带有该语素的词语说出一个句子或对话。（2）情：感情。在语素“情”前加上一个定语，可以构成表达不同感情的词语，如“亲情”“爱情”“友情”“乡情”“热情”“温情”等，“情”前加上动词，可以构成词组“有情”“无情”；“情”还可以构成四字格式，如“情同手足”“情投意合”“情真意切”等。请学生用带有该语素的词语说出一个句子或对话。4、学习重点词语：（1）温暖：可以用作形容词和动词。adj.暖和v．使感到温暖。例如：Ø我们又迎来一个温暖的春天。Ø他从

7、来没感受到家庭的温暖。Ø他的话温暖了我的心。（2）舍不得：表示“不忍放弃或离开；不愿意处置或舍弃。”例如：Ø我们舍不得你回国。Ø他舍不得卖掉老家具。和“舍不得”相反的是“舍得”，表示“愿意割舍；不吝惜”。例如：Ø我舍得把心爱的手表送给她。Ø孩子舍得在学外语上下功夫。用“舍得”和“舍不得”可以分别提问，一起用时可以构成正反疑问句，例如：Ø你舍得让孩子出远门吗？Ø他怎么连一块钱都舍不得花呢？Ø你舍得舍不得把这件贵重礼物送人？（3）开心：adj.表示“心情快乐舒畅”。可以重叠为“AABB”式。例如：Ø祝你过个开心的假期。Ø听完我的话，他开心地笑了。Ø大家开开心心地

8、玩个痛快。（4）轻易：adv.随随便便。例如：Ø你这