薪酬考核管理地“四大要素”.pdf

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1、本文由扬州英才网整理提供公平合理的薪酬体系是形成团队凝聚力的重要保证,而薪酬的建立必须考虑目标,并结合具体的企业实力、市场状况、竞争企业薪酬水平等综合制定,有了薪酬体系,就要建立考核机制。企业的薪酬体系与考核结果挂钩也是增强团队凝聚力的一个重要保障。在企业或团队组织中,组织本身和每个个体最关注的就是自身利益,核心就是利益分配问题,从制度角度讲就是组织中应该有一个合理的薪酬制度,分配时需要实现在能力、贡献、绩效上公平,强调多劳多得,按绩效高低和贡献大小进行分配,实现相对的公平。这样就可以激发每一个员工的积极性和创造性为实现组织目标而努力。案例

2、小王所在的一家制药企业在主打产品自动化生产普及过程中,遇到了明显的薪酬与考核方面的问题。当时小王担任一车间生产主管,负责300余人的生产管理工作,以前,主打产品包装采用的是计件工资体制,那个阶段生产采取的是全部手工制造,员工绩效按照劳动量就可以简单计算,工资体制就是按照员工劳动量计算计件工资。后来,产品包装逐步实现自动化生产,员工操作由单一的手工制造变成操作设备生产,原有计件工资体制显露出明显的弊端,岗位工资基本上是一致的,技术含量高的岗位,劳动量大的岗位成为工作难点,很少有员工愿意到那些劳动量大、操作难度大的岗位。这种显现的根本问题就是没

3、有一个公平合理的报酬分配体系,没有按劳分配或按贡献大小分配,不是多干多拿工资,而是平均主义,又不按能力和绩效分配,造成干再多的活也是一样的工资。分析针对案例中出现的问题,该企业及时采取措施,于当年提出在一车间外包装工序,也就是主打产品外包装工序进行外包人事制度改革试点项目。该项目就是在公司生产运作方式由手工向自动化方向转变的过程中开展的,公司为适应这一变化,首先从招聘、劳动合同、考核、培训等环节均做出了相应调整,也取得了一定效果,但是未达到满意的程度,根据综合分析薪资这一与员工切身利益密切相关、能够在很大程度上决定公司对技术工人吸引力与凝聚

4、力的制度还没做相应的调整。根据员工薪资的核心问题,公司人力资源部和生产制造部通过对新生产岗位的评价,根据岗位要求的知识能力、技术含量、劳动强度、工作环境等一系列指标建立了三个级别,九个薪等的薪资制度,实现了创造价值多、工作难度大、工本文由扬州英才网整理提供作技术含量高的岗位其薪资就高的目标。这一措施极大的激发了员工工作积极性,原来没有人愿意去的岗位,现在薪资得到提升,大部分员工愿意到这些岗位工作,而且很多员工愿意去学习新的技术,到技术含量高的岗位去工作,进一步提升了公司蓝领技术工人的知识技能。该项目的成功实施为小王所在的公司整体薪资改革提供

5、了一个实践平台和实施依据,以后人力资源部根据这一经验在股份公司乃至全集团推行了薪资改革,为集团发展提供了有力的制度保障。对策对于目前很多企业或团队中面临的薪酬及绩效考核问题,怎样才能实现“公平、公正、公开”的原则,并且调动员工的积极性,如何对这一核心措施进行科学合理的管理呢?根据多年的实践经验,笔者总结出四大要素:1、对内有公平性,对外有竞争力企业或团队要建立一套“对内具有公平性,对外具有竞争力”的薪酬体系,是目前很多公司人力资源部负责人和老板的当务之急。而要体现这种有竞争力和公平性的薪酬,必须要进行薪酬调查,薪酬调查的对象,最好是选择与自

6、己有竞争关系的公司或同行业的类似公司,重点考虑员工的流失去向和招聘来源。要有上年度的薪资增长状况、不同薪酬结构对比、不同职位和不同级别的职位薪酬数据、奖金和福利状况、长期激励措施以及未来薪酬走势分析等。因为薪酬是刚性的,降薪几乎不可能,一旦企业的市场前景不妙,将会使企业的留人措施变得困难。薪酬上的领头羊未必是品牌最响的公司,因为品牌响的公司可以依靠其综合优势,不必花费最高的工资也可以找到最好的人才,往往是那些财大气粗的后起之秀最易采用高薪策略。它们多处在创业初期或快速上升期,投资者愿意用金钱买时间,希望通过挖到一流人才来快速拉近与巨头公司的

7、差距。只有采用相同的标准进行职位评估,并各自提供真实的薪酬数据,才能保证薪酬的准确性、公平性和竞争力。2、打破传统强化“宽带”效应传统薪酬结构及其所带来的大量弊端主要有:(1)、等级较多的岗位导致员工将注意力集中在调整级别工资上而非注重自身技能和所做绩效的提高上。(2)、级差小而使得激励作用并不大,高级别岗位的薪酬与基层岗位的薪酬拉不开差距。(3)、通常每个岗位级别只有一个工资点,没有浮动范围,而绩优者无论多么突出,则只能与绩劣者同“忍”一样的回报。(4)、员工不管工作多少年,绩效多优秀,如未能获得岗位级别的晋升,工资都是一成不变的,不利于

8、鼓励员工优秀的工作表现以及多技能的培养。本文由扬州英才网整理提供与传统的等级薪酬模式相比,现代的企业越来越注重“宽带薪酬”模式,打破了传统薪酬结构所维护和强化的等级观念,减少了工

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