【人教版】小学数学六年级下册教案:圆柱的体积(二).doc

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1、第3单元圆柱与圆锥第6课时圆柱的体积(2)【教学目标】1.初步学会用转化的数学思想和方法解决实际问题.【教学重难点】重难点:1、掌握圆柱体积的计算公式.2、应用圆柱的体积计算公式解决简单的实际问题.【教学过程】一、复习引入1、复习旧知(1)圆柱的体积公式是什么?(2)复习圆柱体积计算公式的推导过程.二、教学新课1、教学例6(1)出示例6,并让学生思考:要知道杯子能不能装下这袋牛奶,得先知道什么?(2)学生尝试完成例6.(3)集体订正.①杯子的底面积:3.14×(8÷2)2=3.14×42=3.14×16=50.24(cm2)②杯子的

2、容积:50.24×10=502.4(cm3)=502.4(ml)答:因为502.4大于498,所以杯子能装下这袋牛奶.三、巩固练习1、完成第26页的“做一做”习题.2、完成练习五的第3、5题.

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