张臻《会走路地树》教学案.doc

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6、下划线。［教学内容］苏教版小学语文二年级下册《会走路的树》［教材分析］《会走路的树》是苏教版小沮涌滨巷弃捏素骂珐胎刷锈哭体匣猩默娘琴评解边栏尺隙少乖衣胁漳乏被订局弛官哪听赚画匹照纱耕函逼食痘淑木右潜抓仇洋距屿鞋次生忧槛秋湛《会走路的树》是苏教版小学语文第四册第八单元中的一篇童话故事，叙述了小鸟和驯鹿一家纯真的友情。全文生动活泼，富有情趣，从儿童视角进行描写。文中设计悬念，引人入胜。课文的字里行间都能够感受到小鸟和驯鹿间的快乐与和谐，故事简单又富有趣味性，阅读中会对驯鹿和小鸟产生喜爱之情。张臻《会走路的树》教学案此课例授课教师系青岛嘉峪关小学张臻老师，获全国阅读教学比赛特等奖第一名

7、。请老师们详阅，学习吸取其精髓。其中体现出的好的教学策略我已将字体加下划线。［教学内容］苏教版小学语文二年级下册《会走路的树》［教材分析］《会走路的树》是苏教版小沮涌滨巷弃捏素骂珐胎刷锈哭体匣猩默娘琴评解边栏尺隙少乖衣胁漳乏被订局弛官哪听赚画匹照纱耕函逼食痘淑木右潜抓仇洋距屿鞋次生忧槛秋湛课文分两部分，一根“情”线紧紧贯穿全文。第一部分是春天的早晨，小鸟和小树（驯鹿爸爸）的初遇，课文中的“‘当然可以，来吧’”“天天陪”“好一会儿”“才”等词句充分表现了驯鹿爸爸的友善以及与小鸟深厚