教师工作考核量化评分表

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1、·教师工作考核量化评分表野角乡茅坪小学               2013年9月姓名　担任学科　职务　　绩效考核内容分值考核得分德（5分）1、依法执教。认真贯彻落实教育方针、政策，无体罚或变相体罚学生行为。有反映一次扣1分，且后果自负。1　2、严谨治学。牢固树立终身学习的理念，积极参加各部门组织的培训及考试，缺一次扣1分。1　3、团结协作。在同事间编造是非，打击先进，诋毁积极性，此项不得分。1　4、关爱学生。因材施教，关注所有学生，不歧视后进生。有家长反映到校一次扣1分。1　5、有全局观念，听从领导安排。不服从一次扣1分。1　能（1

2、8分）6、认真编写各类工作计划、总结，按时上交各种资料。不按时扣0.2分，每缺一项扣0.5分。1　7、课堂教学坚持使用普通话。1　8、认真备课、编写教学设计上课，按时接受学校或教研组的检查。不认真备课扣1分，不按时检查一次扣0.5分1　9、认真批改作业，有批改记录，批改及时并做到全批全改。完成教学常规规定的作业、测试次数。未完成一项扣0.5分1　10、制订后进生辅导计划，认真辅导后进生。适时家访（谈）并作好记录。无记录扣0.5分。1　11、按要求完成各类考试工作。认真命题，认真监考、评卷、累分、录分。不按要求完成一次扣0.5分。1　1

3、2、完成教学常规规定的观课8节。无记录不得分，少一次扣0.5分。1　13、从学生实际出发，精心探究教学，改进教学模式，形成活泼生动的课堂，有学生课堂上睡觉3次以上的此项不得分。1　14、教学业务评价10分，检查分按比例折合计算。10     15、值周领导或教师实行坐班制并认真履行工作职责。如因不认真坐班或工作失职造成不良影响1次扣1分，出现安全事故加扣2分。按优良中差评价分别得2、1.5、1、0分。30　  勤（30分）     16、旷课一节扣1分，该课堂上发生安全事故加扣2分，且一切后果自负。17、迟到（早退）5分钟以内，但继续

4、上完当堂课剩余部分的扣0.5分。5分钟以上扣1分，因迟到、早退发生安全事故加扣2分，且一切后果自负。18、事假每节扣0.2分。19、私自调课一节按旷课一节论处，调课双方各扣1分。20、升旗仪式、课间操（考核班主任、值周领导及教师）、眼保健操（考核随堂教师）、会议（包括周一例会、校务会、教研组会议等）、教研组活动缺一次均按缺课一节处理，扣1分。迟到一次扣0.2分。21、集体活动的出勤规定为每天6节，上午4节，下午2节。            此大项考核实行累计扣分，扣完30分为止。   绩(42分)  22、教学成绩实行分类考核，基础分

5、为20分。班级平均分参照同类班级总平均分，每高2分加1分，得分不超过30分；每低1分扣1分，扣到底分5分为止。中途接班的参照上一学年（或学期）该班平均分与同年级同类班级的总平均分之差，差数每提高2分加1分，得分不超过30分；差数每低1分扣1分，扣到底分5分为止。试卷总分不是100分的折合成100分进行计算。工作特殊，无平行班级和统一考试科目比较的教师按有平行班级比较的教师的考核平均分计算。40　23、完成招生任务得2分，未达标扣0.5分，无招生对象不得分。2　廉（5分）28、教职工必须廉洁从教，无乱办班、乱补课、乱收费、强制学生订购教

6、辅资料和从事有偿家教等行为。凡有上述行为之一者，该项考核以零分计算。5　加分1、参加学校、区、市、省（国家）各级组织的优质课评选等赛事活动，个人获等级奖一次分别得0.5、1、1.5、2分，获优秀奖得同级等级奖的一半分。同项同人以最高分计算，且此项得分不超过2分。  2、参加学校、区、市、省（国家）各级“评优创先”活动，个人获奖一次分别得0.5、1、1.5、2分。同项同人以最高分计算，且不超过2分。  3、辅导学生参加学校、区、市、省（国家）各级组织的竞赛活动，有1名以上学生获等级奖分别得0.5、1、1.5、2分。获优秀奖得同级等级奖的

7、一半分。同项同人以最高得分计算，此项得分不超过2分。  4、教研论文在教育行政部门主办的报刊上公开发表一篇，按学校、区、市、省（国家）级分别得0.5、1、1.5、2分。此项得分不超过2分。    5、对学校开展教育教学活动作正面宣传报道，在县、地、省、国家各级公开发行的报刊上每登出一则，分别得0.5、1、1.5、2分。此项得分不超过2分。6、教学经验(模式)获得推广，按校、区、市、省、国分别加2、3、4、5、6分。7、校务会评价10分，综合平均分为被考核人评价得分。  扣分31、一次不良记录扣1分。  合         计100　考

8、核组组长签字： 被考核人员签名：