赛场展英姿,激情迎期中.ppt

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1、赛场展英姿，激情迎期中——高一（27）班主题班会盱眙中学郑杰一，总结运动会二，表彰优秀运动员和同学三，期中考试动员一，总结运动会二，表彰优秀运动员和同学三，期中考试动员一，总结运动会二，表彰优秀运动员和同学三，期中考试动员一，总结运动会二，表彰优秀运动员和同学三，期中考试动员一，总结运动会二，表彰优秀运动员和同学三，期中考试动员仅代表班委会、团委、班主任表示感谢：杨奇张昊汉岳凡路璐沈孝龙林港程世奇翟娟等迎接期中考试谈学习、复习方法：石慧、王白梦、杨奇听完后，请同学们自己思考一下你们的学习方法一、归类列表法我们在课本上学到的知识，常常是零散

2、的，要想把它变成自己的知识，就必须进行一番加工整理，理清知识要点，在头脑中构建起一个知识网络，从而形成一个完整的知识体系，这样学过的知识才记得牢，用的活。整理知识的方法很多，常用的就是归类列表法。例如：把本学期学过的古诗进行整理，把学过的各种偏旁部首的字进行整理和词语分类整理等等。二、过电影复习法回顾本学期学过的内容，为了使自己做到触类旁通、举一反三，加深对知识的理解和运用，在学习上再上新台阶，复习时以单元或分类的形式，把所有的知识要点在脑子里像放电影一样再过一遍，加深印象，这样比捧着书本去复习，效果会更好。三、读写结合法复习时，应加大对基本

3、知识、基本技能的复习力度，做到温故而知新。如：识记字词，有一个小窍门，就是一边读，一边用手在书桌上书空练写，手和嘴一起动，这样记得快，记得牢。我们要充分利用点点滴滴的时间，争取多记几个公式，多背一篇课文，多温习一遍老师在课上讲的重点，才能把有限的时间变成无限的力量!四、查漏补缺法在对知识点进行梳理的时候我们应抓住重难点。对于重点应吃透，并尽可能在实际中进行运用。对于难点则要努力攻破，一方面可以结合教材中的内容进行理解，另一方面同学之间可以加强交流，在交流中解决这些难点。还可以把平时作业中所出现的错误，再进行一次分析，确保不再犯同样的错误。五、

4、交叉复习法当我们同时面临几门课程的复习任务时，最好采用交叉复习的方式，如先复习语文，休息后换成数学，再之后又变成别的什么，这样复习的好处是不会使学生产生厌倦心理。六、多种方式复习法长时间用同一种方式复习效果不好，尤其对于小学的孩子更是如此。比如复习语文，可以让学生以朗读、背诵、默写、造句、写作文等不同的方式变换进行。复习数学，就可以让学生看书、记公式、做练习题(计算题、应用题)，而且习题也要注意变化题型。还可以根据时间的长短，采用不同的复习策略。如果时间很宽裕，可以让孩子从头至尾将书过一遍;如果时间紧迫，再平均分配时间显然不合适，就得重点复习

5、自己的薄弱环节，以便达到理想的效果。谈谈感受！！！观看励志片期中寄语Yesterdayishistory.Tomorrowismystry.Todayisagift,sowecallit"present".在希望与失望的决斗中，如果你用勇气与坚决的双手紧握着，胜利必属于希望。——普里尼兴酣落笔摇五岳，诗成笑傲凌沧海班主任总结班主任总结