人教版四年级数学上册优质课《梯形的认识》教学设计.docx

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1、人教版四年级数学上册优质课《梯形的认识》教学设计  备课资料《梯形的认识》教学设计  北京市东城区新鲜胡同小学 陈友鹏(初稿)  北京市东城区教师研修中心 王彦伟(统稿)  一、教学目标  (一)知识与技能  使学生掌握梯形的概念以及梯形各部分名称,了解直角梯形、等腰梯形,掌握梯形与其他四边形之间的关系。  (二)过程与方法  在动手量一量、画一画、剪一剪的过程中,加深学生对梯形概念的理解,培养学生的动手操作能力。  (三)情感态度和价值观  在学习的过程中,培养学生的交往能力和合作意识。  二、教学重难点  教学重点:梯形的特征。  教学难点:理

2、解四边形之间的关系。  三、教学准备第2页共2页  课件,长方形、正方形、平行四边形、任意四边形、不规则图形的纸,练习小篇等。  四、教学过程  第2页共2页

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