二年级下册语文各单元计划.doc

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1、第一单元单元计划一、教学目标1、会认38个生字，会写48个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵有关部分。3、在读中感悟，从而热爱春天，热爱生活，并有表达欲望。4、培养学生观察表达能力。5、让学生用自己喜欢的方式收集，展示与春天有关的信息资料，与同学共享快乐。二、教学重点1会认38个生字，会写48个字。2正确、流利、有感情地朗读课文，背诵有关部分。3在读中感悟，从而热爱春天，热爱生活，并有表达欲望。三、教学难点1培养学生观察表达能力。2让学生用自己喜欢的方式收集，展示与春天有关的信息资料，与同学共享快乐。四、课时安排：共13课时1、找春天2课时2、

2、古诗两首2课时3、笋芽儿2课时4、小鹿的玫瑰花2课时语文园地一3课时测验、评讲2课时第二单元单元计划一、教学目标1会认58个生字，会写33个字。2积累文中好词好句，并留心生活的积累。3感情读课文，背诵5、6课。4能自发收集诗文，动情地去朗读，主动背诵。5寻找识字方法及规律，掌握形声字的构子方法。6感受自己的心灵，把感想落实到行动上，奉献自己，关爱他人。二、教学重点1会认58个生字，会写33个字。2积累文中好词好句，并留心生活的积累。3寻找识字方法及规律，掌握形声字的构子方法。三、教学难点1积累文中好词好句，并留心生活的积累。2能自发收集诗文，动情地去朗

3、读，主动背诵。3感受自己的心灵，把感想落实到行动上，奉献自己，关爱他人四、教学准备：小黑板字卡课件挂图五、课时安排：共13课时5、泉水2课时6、雷锋叔叔你在哪里2课时7、我不是最弱小的2课时8、卡罗尔和她的小猫2课时语文园地二3课时测试、评讲2课时第三单元单元计划一、教学目标1会认32个生字，会写36个字。积累文中好词好句，并留心生活中的积累。2感情朗读课文，背诵9、12课。3能自发收集诗文，动情地去朗读，主动背诵。4、体会？、！表达的不同语气及人物的心情变化。5、通过反义词的形式，积累反义词的作用。6、能自发收集诗文，动情地去朗读，主动背诵。二、教学

4、重难点1、会认32个生字，会写36个字。积累文中好词好句，并留心生活中的积累。2、通过反义词的形式，积累反义词的作用3、能自发收集诗文，动情地去朗读，主动背诵。4、体会？、！表达的不同语气及人物的心情变化。三、课前准备：中国地图、多媒体课件。四、课时安排：共15课时9、日月潭3课时10、葡萄沟2课时11、难忘的泼水节3课时12、北京亮里起来了2课时语文园地三3课时测验、评讲2课时第四单元单元计划一、教学目标1、会认54个生字，会写33个字，并能组词。2、培养凡事多问几个为什么，爱科学的兴趣。3、能主动动脑思考，动手解决困难。让学生明白：其实当发明家并不

5、遥远，并不困难，发明就在身边。二、教学重点、难点1、52个生字，会写33个字，并能组词。2、培养凡事多问几个为什么，爱科学的兴趣。3、动动脑思考，动手解决困难。让学生明白：其实当发明家并不遥远，并不困难，发明就在身边。三、课前准备：生字卡片，教学挂图、课件四、课时安排：共13课时13、《动手做做看》2课时14、《邮票齿孔的故事》2课时15、《画风》2课时16、《充气雨衣》2课时语文园地四3课时测验、评讲2课时第五单元单元计划一、教学目标：1、会认37个生字，会写45个字并能组词。2、使学生感受到大自然的秀美、神奇，有留心观察天气的兴趣。能写观察日记，激

6、发学生探究自然的兴趣。3、掌握一些辨别方向的方法，有留心周围事物、发现科学知识的意识。二、教学重难点1、会认37个生字，会写45个字并能组词。2、使学生感受到大自然的秀美、神奇，有留心观察天气的兴趣。能写观察日记，激发学生探究自然的兴趣。3、掌握一些辨别方向的方法，有留心周围事物、发现科学知识的意识。三、教学方法：1、自读自悟、读中理解2、读文、置疑、合作、交流五、教具准备：小黑板、卡片、课件挂图六、教学时间：共14课时课时安排：17、古诗两首2课时18、雷雨2课时19、最大的书3课时20、要是你在野外迷了路2课时语文园地五3课时测验、评讲2课时第六单

7、元单元计划一、教学目标：1、会认39个生字，会写33个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，在读中积累语言。3、学会宽容、学会承担责任，敢于向权威挑战，同时也要谦虚谨慎，懂得孝敬父母、关爱他人的道理。二、教学重点：目标1、2、3难点：目标3三、教学方法；指导默读、读中悟理四、学习方法：默读、置疑、合作、探究、交流五、教具准备：小黑板、投影仪、卡片六、教学时间：共14课时21画家和牧童两课时22我为你骄傲两课时23三个儿子两课时24玩具柜前的孩子两课时语文园地六四课时测试、评讲两课时第七单元单元计划一、教学目标：1、会认38个生字，会写39个字。2、正确

8、、流利、有感情地朗读课文，会背诵指定的课文和片段。3、懂得善待他人，互相尊重，正确地认识自己。