人教版七年级下册英语10单元知识点总结及练习题.doc

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1、一、词汇拓展（1）specialadj.特殊的；特别的n.特色菜；特价品→speciallyad.特意地；专门地（2）differentadj.不同的；有区别的→differencen.区别；不同（3）luckn.运气；幸运→luckyadj.幸运的；运气好的→luckilyadv.幸运地；运气好地（4）trueadj.真实的；确实的→trulyad.真实地→truthn.真实；真相（5）worryv.担心；忧虑→worriedadj.担心的；着急的（6）childn.孩子；小孩→childrena.孩子们；小孩二、短语归纳（1）wouldlike想要同want（2）beefandtomato

2、noodles牛肉西红柿面（3）whatkindof什么种类的（4）thenumberof.........的数量（5）orangejuice橙汁（6）orderform订购表（7）fourbowlsof四碗.……（8）makeawish许一个愿（9）cometrue实现；或为现实（10)blowout吹灭（11）cutup切碎；切断（12）beshortof缺少；短缺（13）bepopularwith受到……欢迎（14）allof..……中的全部(15）inonego一次，一口气同atatime（16）CanIhelpyou?你要点什么吗？同WhatcanIforyou?(17).MayIt

3、akeyourorder?我可以给你点菜吗？（18）alarge/bigbowlof...一大碗......(19)whatsizebowlof...多大号碗的三、知识点fish（1）fish既可作可数名词，也可以作不可数名词。用作可数名词指鱼的条数时，单复数相同。例如：Iboughttwofishinthemarket.（2）fish用作可数名词指鱼的种类时，复数形式是fishes.例如：Therearemanykindsoffishesinthelake.（3）fish作不可数名词，意为“鱼肉”。Doyoulikefishoreggs？你喜欢吃鱼肉还是鸡蛋？（4）fish还可以作动词，意为

4、“钓鱼”。Let’sgofishingtomorrow.让我们明天去钓鱼吧。四、知识点special（1）special作名词时，意为“特色菜、特价品、特别的事物”等。例如：Thetrainisaspecialforthefootballgame.Themenuchangesregularlyandtherearedailyspecialstochoosefrom.（2）special还可以做形容词，意为“特殊的,特别的，特色的”。Hisaccentisquitespecial.五、知识点order（1）order作名词，意为“点菜”，是可数名词；词组takeone’sorder意为“点菜”。

5、例如：MayItakeyourorder?拓展：order作名词时，还可以表示“顺序、次序”。例如：Thenamesareinalphabeticalorder.Mymotherlikesorderinourhome.（2）order作动词，意为“命令、要求、订购货物”等。例如：Thepoliceorderedthemtowaitrightthere.ShallIorderataxiforyou?六、知识点　wouldlike+sth./todosth./sb.todosth想/想要/愿意…=wanttodosth.　　---Whatwouldyouliketodrink?---I’dlike

6、acupoftea.　　Shewouldn’tliketodothat.　　I’dlikeyoutogotherewithme.七、知识点blowblow不及物动词，意为“吹”；词组blowout意为“吹灭”。后接名词时，名词可以放在词组的中间也可以放在out的后面；后接代词时，代词必须放在词组的中间。例如：Thewindblewoutthecandle.风吹灭了蜡烛。Thewindblewthematchout.风把火柴吹灭了。Thewindblewitout.风把它吹灭了。八、知识点makesb./sth.dosth.意为“使某人做某事”。makesth/sb+adj意为“使/让某人（某物

7、）怎么样”。例如：Thebossmakesusworkelevenhoursaday.Sheoftenmakeshimhappy.六、知识点anumberof表示“许多……”+名词复数+谓语动词复数　Anumberofstudentsofourschoolhavereadthatmagazine.　Anumberofwildanimalshavebeenfoundintheforest.　then