初中综合实践论文：新课改下综合实践活动的教学反思.doc

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1、初屮综合实践论文新课改下综合实践活动的教学反思【内容摘要】在课程改革的今犬，教学反思是促进教师口我成长，提高教师教学水平的育效措施。教学反思的开展，可以不断改进教学方法，构建成一种符合自己教学特色的模式。可以说,没有反思的经验是狭隘的经验，最多只能是肽浅的认识，没有教学的反思也称不上是成功的教学,至多是一次教学尝试。【关键词】综合实践活动教学反思综合实践活动的教学反思是教师以自己的教学活动为思考对彖，对白己所做岀的行为、决策以及由此产生的结果进行全血的审视和分析的过程。一方面是对自己在综合实践活动教学屮的正

2、确行为予以肯定，不断地积累经验；另一方面是“鸡蛋里挑骨头”，即从综合实践活动教学实践中找出与教学新理念不相吻合的共至和教学新理念相违背的做法，进行自我批评，并且予以改正，不断完善自己的综合实践活动教学行为，使自己以示的综合实践活动教学行为更加完美。教冇主管部门已经提出要求教师积极撰写教学反思，并把它当作校本培训的重要内容。许多学校也把撰写教学反思列入评比优秀教案的必备条件。大多数教师认为反思没必要，但本人在综合实践活动教学中颇有反思。一、综合实践活动需要教师的有效指导在综合实践活动教学的实施过程屮，教师的有

3、效指导至关重要的，它能防止综合实践活动流于形式。教师创造性的指导行为，有着积极的航导功能。因此，教师的有效指导，不但是在综合实践活动准备阶段有肴举足轻重的作用，而且还伴随着综合实践活动实施的全过程。(-)有效确立活动主题综合实践活动是一门经验性课程，没有传统的教材为依托，再加七年学生还很幼稚，根本不知道如何选题，应该选什么题？但生活处处有题材。这就需要教师在平时，多引导学生关注生活、关注现实，从现实生活中发现问题，提出活动主题，并且尊重学生的兴趣。比如：针对学生只喜欢说，而不喜欢动笔写的现彖，我特意留一节课

4、的时间，让学生一起来想想对策。怎样才能让白己挥洒自如、下笔有神？后来经过讨论，最后我们概括了几条:1、记录名人名言、歇后语、背古诗等。2、多看课外书，摘录好词好句好段。3、坚持写随笔。于是我们开展了一次以“每天必做”为主题的综合实践活动。这是学生自己的想法,在整个活动过程屮，他们始终充满热情和激情，所以达到了“题好一半功”的效果。活动主题的确定是一个很重要的环节。如果活动主题太大，学生的活动就很难真正落到实处；如果活动主题太小，学生的活动形式就会受到限制。因此在确定活动主题时，教师必须注意及时加以引导，甚至

5、对活动主题进行论证，确保合理可行。即使活动过程屮遇到困难也可及时找老师解决，能使活动实实在在地开展。(-)有效审视活动途径综合实践活动在实施过程中，学生可能会遇到许多困难和问题，为了能让学生最大限度顺利地开展活动，又能保持较高的活动热情，教师在指导具体实施环节时必须深入、细致。交流时，当学生说要到网上查找资料，此时教师就应追问：针对你们活动课题，你们需要資找哪方面的资料？当学生计划去某处参观访问时，教师应让学生明确这一参观访问的目的，提出可能遇到的困难，并事先共同找出对策。当学生提出想采访某一名人时，教师在

6、让学生明确目的，指导学生设计问卷和采访表，这样可以提高活动效率。比如：“调查学校知名度”一纽•的同学木身就是网迷，刚开始对活动很感兴趣，后来遇到了困难，只知道去学校的网站上浏览，却不知这样做有何忖的，更不知下一步该怎么做。在交流屮，一小组成员说：“纽•长让我们什么都要做。”我听后默然，这不等于什么也不用做吗？于是我就启发学生制定岀以下活动方案：1、设计调查表。2、到村居调杳我校在家长心屮的地位。3、在电脑上设计并做出宣传牌、队标、宣传语。4、到村居宣传我校的闪亮点，让更多的人了解我校。只要能给予学生一定的指

7、导，学生的智慧是无穷的，他们的创造力是无限的。二、综合实践活动课需要地方教育资源充实教学反思怎样“思”？“思”之要有物。或许有人认为反思就是作检讨，就是写出教学屮的不足Z处。这种认识是片面的。教学反思过程不仅是简单的杳漏补缺过程，更是一种积极的认知加工过程。简单地说，就是对自身的教学过程、心路历程进行辩证分析。教师在教学实践后，肯定心有感触，或“得”或“失”。所谓“得”就是教学屮的成功Z处,也叫教学的“亮点”；“失”即教学屮的不足Z处。教学反思既要包含对“失”的反省，也要包含对“得”的归纳。那么，综合实践活

8、动教学到底反思该哪些内容呢？应该想想如何利用地方教育资源，丰富综合实践活动课。(-)丰富综合实践活动内容木地的历史、文化、生活、名人古迹、社会风物、特产等祁能丰富综合实践活动内容。综合实践活动课的实践性、综合性，使得它的开展与当地的社会环境密切相关。温岭有着悠久的历史，丰厚的文化底蕴，丰富的特产，秀丽的自然风光，苗肴丰富的课程资源。新课程要求，充分利用区域优势，用新课穆的理念开发地方教育资源，在丰富的地方资源屮挖