园艺植物育种学总论(1)

园艺植物育种学总论(1)

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1、一、绪论1、园艺植物的进化:自然进化与人工进化人工进化与农业发展遗传改良与新品种选育2、进化的三要素:变异、遗传和选择3、选择的基础在于差别繁殖,造成种群内基因频率发生改变。4、品种(cultivar以前简称CV.):人工选育或发现并经过改良,形态特征与生物学特性一致,遗传性状相对稳定的植物群体。5、品种的特性:特异性(Distinctness)整齐性(或一致性)(Uniformity)稳定性(Stability)优良性(Excellence)适应性(Adaptability6、品种的三条认识:

2、1、品种是栽培植物类型:野生植物无品种2、品种不是植物学分类单位:经济学分类3、品种是一个群体7、DUS测试:对申请保护的植物新品种进行特异性(D)、一致性(U)、稳定性(S)测试。8、园艺植物育种原理与技术是研究选育和繁育园艺植物新品种的原理和方法的科学。二、园艺植物的繁殖习性品种类别与育种特点1、自花授粉植物:天然异交率在5%以内;异花授粉植物:天然异交率在50%以上;常异花授粉植物:天然异交率达5%—50%。2、纯育品种:由遗传背景相同和基因型纯合的植物组成的群体。自交系(inbredli

3、ne):单株经过若干代连续强制自交严格选择而获得的群体。杂交种(hybrid):用遗传上纯合的亲本在控制授粉条件下生产的特定组合的一代杂种群体。营养系品种(clonalcultivar):由单一优选植株或变异器官无性繁殖而成的群体。3、不同类型品种类型及其品种特点(1).常规品种:(purelinecultivar):定型品种、纯系品种特点:群体遗传组成基本同质,个体基本纯合(2)杂交种:(hybrid):特点:群体遗传组成同质(或异质),个体杂合(3)营养系品种:(clonalcultivar

4、):无性系品种特点:群体遗传组成同质,个体杂合(4)群体品种:(populationcultivar):包括农家品种、多系品种、综合品种等特点:群体遗传组成异质,个体纯合或杂合三、育种对象和目标1、园艺植物育种的主要目标性状:产量性状、品质性状适应性、抗病虫害和除草剂、成熟期、对保护地生产的适宜性、适应机械化.2、花卉的品质育种:新花色,彩斑,叶形、叶色,花香,花型,株型。四、种质资源1、种质(9germplasm):是决定生物遗传性状,并将遗传信息从亲代传递给子代的遗传物质。(即基因)种质资源

5、(germplasmresource)具有特定种质,可供育种和相关研究利用的各种生物类型。2、按来源分类:本地种质资源:地方品种和当前推广的改良品种外地种质资源:引自外地区或国外的品种或材料野生植物资源:栽培植物的近缘野生种和有潜在利用价值的植物野生种人工创造的种质资源:育种中间材料。3、种质资源的工作内容:一:种质资源的征集、种质资源的保存、种质资源的研究、种质资源的创新、种质资源的利用。指导方针:广泛征集,妥善保存,深入研究,积极创新,充分利用。4、种质资源工作的指导方针:广泛征集、妥善保存

6、、深入研究、积极创新、充分利用5、种质资源保存方式:就地保存与迁地保存,种子保存,资源圃种质保存,离体保存,基因文库保存,利用保存。6、世界8个作物起源中心(了解)(1)中国起源中心包括中国中、西部山岳及毗邻低地。主要起源的园艺作物如:桃、杏、梅、樱桃、山楂、枣、银杏、柿、榛、甜橙、香橙、枇杷、龙眼、荔枝、柚、不结球白菜、大白菜、葱、莴笋、丝瓜、茼蒿、牡丹、芍药、菊花等。(2)印度起源中心(3)中亚起源中心(4)前亚起源中心5)地中海起源中心(6)埃塞俄比亚起源中心(7)墨西哥—中美起源中心(8

7、)南美起源中心(8a)智利亚中心(8b)巴西—巴拉圭亚中心茹考夫斯基地十二大基因中心l埃塞阿比亚中心-非洲中心(扩大)、马来西亚亚中心-印尼、印支中心(升级)新增加:欧洲-西伯利亚中心、澳大利亚中心、北美中心五:引种1、引种(Introduction)人类为了某种需要,把植物从其原分布区移种到新的地区,叫做植物引种。(或从外地或外国引进植物的新类型、新品种叫引种。)简单引种:由于植物本身的适应性广,以致不改变遗传性也能适应新的环境条件。或者是原分布区域与引入地的自然条件差异较小,或引入地的生态条

8、件更适合植物的生长,植物生长正常甚至更好。(可以保持原类型、品种)驯化引种:植物本身适应性很窄,或引入地的生态条件与原产地的差异太大,植物生长不正常直至死亡。但是经过精细的栽培管理,或结合杂交、诱变、选择等改良植物的措施,逐步改变遗传性以适应新的环境,使引进的植物正常生长。(原物种的新类型)2、五大因子:温度、水分、光照、土壤、生物因素3、引种程序方法:种子引种;逐渐迁移;引种驯化栽培技术的研究;引种结合选择;结合育种。六、选择育种1、选择(selection)——就是选优汰劣,是各种育种途径不

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