《原电池原理及应用》课件(资料.ppt

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1、原电池的原理及应用考纲要求:1.掌握原电池的形成条件,理解原电池的工作原理;2.能够正确地判断原电池的两极,能够正确地书写电极反应及总反应;3.了解常见化学电源的种类及特点,能够认识和书写几种新型电池的电极及电极反应。高考回顾(2007年高考全国理综卷)在盛有稀H2SO4的烧杯中放入用导线连接的锌片和铜片,下列叙述正确的是()A.正极附近的SO42-离子浓度逐渐增大B.电子通过导线由铜片流向锌片C.正极有O2逸出D.铜片上有H2逸出D高考回顾:(2008江苏高考).镍镉(Ni-Cd)可充电电池在现代生活中有广泛应用。已知某镍镉电池的电解质溶液为KOH溶液,其充、放电按下式进行:Cd+2Ni

2、OOH+2H2OCd(OH)2+2Ni(OH)2有关该电池的说法正确的是()A.充电时阳极反应:Ni(OH)2-e—+OH-==NiOOH+H2OB.充电过程是化学能转化为电能的过程C.放电时负极附近溶液的碱性不变D.放电时电解质溶液中的OH-向正极移动A高考动向:1.原电池的概念、构成及两极判断2.原电池的电极反应式的书写与正误判断3.设计电池,探索新的化学电源4.原电池原理的应用问题探究:1、什么是原电池?2、原电池的工作原理?(电子的流向、电流的流向、离子的流向、形成条件、电极的判断)知识回顾.原电池的工作原理:1.定义:化学能转化为电能的装置为原电池。从理论上说,任何一个自发的氧化

3、还原反应均可设计成原电池;2.电极名称:原电池相对活泼的电极为负极相对不活泼的电极为正极3.电极反应:原电池负极:正极:失电子的氧化反应得电子的还原反应4、原电池的形成条件(4)形成闭合回路。(两电极用导线连接,或接触。)(1)能自发地发生的氧化还原反应:(3)电解质溶液:(2)两导体作电极:①活动性不同的金属(或一种金属和一种非金属导体石墨),与电解质溶液反应的活泼金属为负极。②两不活泼的导体-石墨或Pt等。(燃料电池电极)5.定向移动方向:电子、离子原电池“负极出电子,电子回正极”必发生失电子的氧化反应必发生得电子的还原反应(2)盐桥的作用是什么?可提供定向移动的阴阳离子,使由它连接的

4、两溶液保持电中性,盐桥保障了电子通过外电路从锌到铜的不断转移,使锌的溶解和铜的析出过程得以继续进行。导线的作用是传递电子,沟通外电路。而盐桥的作用则是沟通内电路。6、双液原电池的工作原理(有关概念)(1)盐桥中装有饱和的KCl溶液和琼脂制成的胶冻,胶冻的作用是防止管中溶液流出盐桥的作用:(1)形成闭合回路。(2)平衡电荷。(3)双液原电池的优点:能产生持续、稳定的电流。例1:下列哪几个装置能形成原电池?ABCDEFMNCuSO4√√√√考点一、原电池的概念、构成及正负极的判断例题2、对下图中装置加以必要的连接并填空:AB(1)在A图中,使铜片上冒H2气泡.请加以必要连接,连接后的装置叫。稀

5、硫酸锌铜Cu(NO3)2溶液ab原电池电极反应式:锌板;铜板.(2)图B中,ab为惰性电极,使a极板上析出铜,则b极板上析出加以必要的连接后,该装置叫。电极反应式:a极;b极。Zn—2e—=Zn2+2H++2e—=H2↑O2电解池2Cu2++4e—=2Cu4OH——4e—=O2↑+2H2O方法点拨:确定原电池的方法:1、先分析有无外接电源,有的为电解池,无的可能为原电池,然后依据原电池的形成条件分析判断。2、多池连接,但无外接电源时,两极活泼性差异最大的一池为原电池,其余的为电解池。原电池正负极判断方法:1、根据两极材料判断2、根据电子或电流的方向判断3、根据电解质溶液离子的定向流动方向判

6、断4、根据原电池两极发生的变化来判断5、根据现象判断课堂练习:(08广东高考)用铜片、银片、Cu(NO3)2溶液、AgNO3溶液、导线和盐桥(装有琼脂-KNO3的U型管)构成一个原电池。以下有关该原电池的叙述正确的是()①在外电路中,电流由铜电极流向银电极②正极反应为:Ag++e-=Ag③实验过程中取出盐桥,原电池仍继续工作④将铜片浸入AgNO3溶液中发生的化学反应与该原电池反应相同A.①②B.②③C.②④D.③④C考点二、原电池的电极反应式的书写例题2、有人设计以铂和锌为电极材料,埋入人体作某种心脏病人的心脏起搏器的能源,它依靠人体血液中有一定浓度的O2Zn2+和H2O进行工作。(1)正

7、极材料是,电极反应为。(2)负极材料是,电极反应为。PtO2+2H2O+4e—=4OH—Zn2Zn—4e—=2Zn2+方法点拨:原电池电极反应式的书写技巧(1)先确定原电池的正负极,在两极的反应物质上标出相同数目的电子得失;(2)注意负极反应生成的阳离子与电解质溶液中的阴离子是否共存,若不共存,则该电解质溶液中的阴离子应写入负极反应式;若正极上的反应物为O2,且电解质溶液为中性或碱性,则H2O必须写入正极反应式中,且O2

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