如何培养学生的自主学习能力？.doc

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1、如何培养学生的自主学习能力?自主学习，是指学习主体有明确的学习F1标，对学习内容和学习过程具有自觉的意识和反应的学习方式。语文学习的自主性要求教师确立学生的自主学习地位，培养学生的主动探究的精神，引导学生自读、自悟、自我提高。《语文课程标准》明确提出：“语文教学应激发学生的学习兴趣，注重培养学生自主学习的意识和习惯，为学生创设良好的自主学习环境，尊重学生个体差异,鼓励学生选择适合自己的学习方式。”还指出：“语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点，关注学生的具体差异和不同的学习需求，爱护学生的好奇心、求知

2、欲，充分激发学生的主动意识和进取精神/因此，在语文教学屮把学习的自主权还给学生，就显得尤为重要，那么在初屮语文教学屮如何培养学生的自主学习能力呢？现就我本人这几年在实践教学屮的一些做法和大家一起探讨。一、更新理念，转变角色，突出学生主体地位如何在课堂教学屮发挥学生的主体作用，作为一名语文教师首先要有责任感和神圣感，打破“师道尊严”的圣框。学生是否发挥学习主体作用与教师的态度密切相关。一般学生都喜欢笑口常开、和蔼可亲、幽默善导、宽容赏识的良师，而心底里拒绝神情严肃、心胸狭隘、苛刻责备、讽刺挖苦的教师，所以教师更

3、新理念，改变角色非常重要。学生的学习大部分是在课堂上度过的，“课堂教学是主渠道”。我们要树立以人为本的教育理念，树立正确的教育对象观，摆正自己与学生的关系，放下架子,放松面孔，创造和谐融合的课堂气氛，以民主、平等的态度面向全体学生，用真情实感激发学生学习的热情。让课堂成为学生表演的大舞台，教师只起点拨引导的作用。作为屮学语文教师，要认真学习先进的教育教学理论，认真领会新课标精神,借助信息时代的便利条件，努力使自己成为知识的诱发者、教学活动的设计者、信息的咨询者、能力形成的促进者、个性詁徳形成的培养者，真正实现

4、角色的转换。为此，课堂要强调以学生为屮心，教师变“讲”为“导”，让学生知道怎样直接、广泛地介入到学习活动屮。教师要向学生传授基本的学习方法，训练学生懂得如何确定学习FI标和学习FI的，使教与学都具有针对性和H的性。在课堂教学屮想方设法调动学生学习的积极性、主动性、创造性，锻炼学生的口才和应变能力，不仅要使学生全面系统地掌握学习内容，还要培养他们自主学习能力和钻研精神，使他们学会发现、提问、讨论、总结归纳，还要学会调整心态和自我评价，肯定成绩，找出不足，进行调整。新吋代提出的素质教育的核心是学生在积极学习的过程

5、屮，开动脑筋，学会学习。只有让学生真正成为学习的主人，才能逐渐形成“自主、合作、探究”的学习方法，各方而素质得到全而发展，成为时代需要的合格人才。二、让学生有充足的自主学习时间新课标强调自主学习，让学生更多地直接接触语文材料，在大量的语文实践屮，帮助学生提高学习的自觉性，逐步掌握学习方法，养成良好的学习习惯，“掌握语文规律”。我们老师就要有研究学生身心发展和学习语文的特点，了解学生个别差异和学习需求，激发学生的学习兴趣、好奇心、求知欲和进取精神。把课堂还给学生，尽最大限度保证学生的自主学习时间。我们众多老师经

6、常在口头上说要改变教育观念，但是在具体操作小仍保留着落后的教育模式的惯性，总是不相信学生，不放心学生，认为以前讲得那么多，那么细，那么透，都还有那么一部分学生不懂，要是真放手了，岂不是更糟？这是教师首先应该解决心理问题和认识问题。现代心理学研究表明，任何学习都是学习者H主构建知识的过程，并不是老师讲得越多，学生就越有知识。因此，语文教学中要培养学生自主学习的能力、首先要考虑如何为学生争取更多的自主学习吋间。每节课应给三分之一或三分之二的吋间让学生自主学习，特别是语文教学，主要是通过情感激发和语言的品味等手段来

7、培养学生的知识和技能、情感态度与世界观。比如在阅读教学屮至少耍保证有一半的时间使学生自己读的，写作教学屮让学生自己动手写作更是天经地义的。三、构建良好的好课堂教学模式(-)创设情境，激发兴趣作为一名语文教师，在新教育理念的指导下，应创设多种多样的教学情境，运用情境引入、启发式引入等，激励学生主动参与，用外部刺激引起学生学习的直接兴趣。教师要深入钻研教材，善于通过各种手段，找准切入点，通过言语激趣、情景激趣、谜语故事激趣等教学方法，激发学生的求知欲望。学生有了学习兴趣Z后，就要引导他们明确本课或本课时的学习H标

8、。如在教《桥Z美》这篇课文n寸，我运用录像和电脑课件，创设出从不同角度引领人们用另-•种眼光去欣赏、品味“桥Z美”，并配丄优美的音乐，展示给学生欣赏。一丄课就把学生引入美的境界，使学生对“桥之美”产生了无限的好奇，浓厚的兴趣。在学习课文的过程屮，我又用美妙的乐唤起学生对美的体验，品味美的意蕴。学生们积极开动脑筋，在品味文章遣词造句Z精，桥Z美时，说出了自己的见解，主动与老师交流，与同学争论，整堂课气