新目标英语八年级上Unit1课后反思.doc

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1、新目标英语八年级上Unitl课后反思八年级教学已经开始了，几堂课下来，感触颇深。首先八年级的语法知识点增多，难度也有所提高，对学牛的口语表达能力和阅读能力都有了新的要求,这就提高了对教师的要求。%1.教师在教学的过程屮首先要把握重难点。教师对重点知识的讲授才不会是蜻蜓点水，从而导致学牛也无法清重难点。学牛在学习的过程才能抓住重屮之重。而教师为了更好的把握重难点。就要认真的钻研教材，仔细研究教学参考,些且做好教学反思，从同学们的错误屮反馈自己的失误，不断地摸索，探索和提咼O%1.其次语法讲解一定要清楚，透彻。在讲解重点语法的过程小，我自己仍要多举例子，并且

2、要让学牛多造句子，不能光停留在枯燥，抽象的讲解过程小,也不能为了赶进度，不留时间给学牛造句。%1.应加强学牛的对话强度，鼓励不开口说英语的学牛开口。我所教的班的有些学牛对自己很不自信，原因有多方面，其一是因为曾经在对话的过程屮，出现失误吋却被我有意无意的打断，同吋又没有更好的鼓励措施，其二是，因为他们作对话时太小声，我想用强制手段让他们开口，并大声说，让他们到讲台做对话。所以今后当学牛出现错误的时候我应微笑着让他处下，然后再纠正错误。并慎重使用第二种措施。这一点我一定要切记！%1.在教学过程屮应以学牛为主体。整个课堂是学牛在开口说而不应该是老师在干巴巴的

3、讲授。尤其是教材的SectionA3&部分，要使同学们在默读的前提下做课本上要求的练习题，也可以确定几个话题，学牛用英语进行讨论，锻炼他们用英文思考的能力，运用所学语言的能力。课文SectionB3a部分教材给出了一篇文章然后学牛进行阅读，并且每篇文章后面都有若干个问题，在这一部分一定要让学牛在默读的前提下独立完成回答问题°锻炼他们的应试能力。%1.八年级英语教学单词仍然是基础。我个人认为还是要应该打好学牛的单词基础。因血在学期初的两节课里，我又帮他们复习音标。在讲授的过程小尽量让同学们记它们的近义词，同义词及反义词。同吋还提醒他们注意一些构词法,并且让

4、同学们自己造句子。%1.继续培养学牛们的课文背诵能力。严格要求学牛把要背诵的对话，课文，背诵出来。这样可以培养他们的英语语感和听力。总之，无论是七年级英语教学还是八年级英语教学。最重要的是教学技巧要灵活，教学要扎实。