武都初中教师备课方案设计.doc

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1、江油市武都初中教师备课方案—、指导思想为进一步提生我校的教学“六认真”管理的针对性，推动现代教育信息技术的深化运用，我校在江油市教育和体育局文件精神“充分利用教育教学设施，促进教师专业成长、全面提高教育教学质量”的指导下，特制定符合我校实际发展的校本备课方案。该方案将作为我校教学常规督查和年度考评的参考依据。二、基本情况自2014-—2015学年起，我校全面实现“班班通”教学,参与教育信息技术提升工程培训教师已达50人左右。很多教师在培训中学习积极性很高，获得了优异的信息技术培训成绩。同时，老师们学以致用，在学习中，不断联

2、系自己教学实际，更新教育手段：积极制作课件，充分利用音频、视频等先进资源。教学效率大大提高。教学手段发生了深刻的变革。三、领导小组成员名单组长：任中发（校长）副组长：刘勇（分管教学副校长）成员：王代全（教导主任）王生金（教务员）刘中华（语文教研组长）一联系行政：刘勇。赵帮清（数学教研组长）一联系行政：刘军。涂秀琼（英语教研组长）一联系行政：王代全。刘成蓉（理化生教研组长）一联系行政:赵美斌。赵雪彬（政史地教研组长）一联系行政：任中发。刘启源（艺综教研组长）一联系行政：吴静妮。教辅组长（王生金）一联系行政：叶茂林。后勤组长（

3、曹中华）一联系行政：杨超。地点：教导处办公室检查人员：教导主任各组组长时间：每周一行政备课本由校长每月检查一次。教辅后勤组每月需对自己工作进行一次述职和小结（形成书面材料）。检查要求：1•备课本必须注明使用时间及适用班级，任何教师不得使用自己之前的旧教案应付，禁止借用他人教案顶替接受检查；2•备课本须有本学期该教学班的学情、教情情况分析；3.本学期教学进度规划；4.分课时课件来源及名称，并与相关课件一一对应；5•分课时教案须注明教学重点、难点；6.分课时的教学环节须在教案中体现；7.分课时教案须注明重点关注的学生名单；8.

4、作业布置必须精简数量，提高质量；课后应该书写教学反思达70%以上。五、集体备课备课组每两周组织一次观摩听课活动，由主讲人依据集体研讨确定的教学设计进行授课，同组教师参加听课活动。听课结束后，组织研讨交流，就教案设计、课件和教学资源运用等提出修改意见。六、逐渐推行部分教师月查制度对于教学常规工作完成特好、教学成绩优异的教师（教导处考核报行政会、党支部通过）可以在原备课本上修改、修订教案以供使用，也可使用电子教案，但也必须遵照执行备课的相关要求。七、备课检查1.加强对集体备课研讨活动的督导与检查，各学科线和备课组研讨情况。各学

5、科组于开学初组织一次集体备课现场观摩，明确集体备课程序，确保集体备课效果。备课组要填写《集体备课研讨记录表》。教导处加强检查督促，并安排专人王生金老师考勤落实。2•加强对电子教案、课件和教学资料的检查，学校教导处坚持做好“周抽查、月详查”制度，每周抽查部分备课组资料，每月的最后一周，学校教导处对备课情况进行大详查,并落实考核评价。八、管理要求每月每人备课考核满分10分，不按时接受检查扣1-3分；不按备课要求扣1-3分；课件资源使用不能有效指导教学，扣1-3分；每月考核公示。考核结果作为学期、学年教师教学常规工作考核重要依据

6、，作为教师评价的主要内容。本方案从2018年9月1日开始执行江油市武都初中