语文苏教版三年级下册16跟踪台风的卫星.pptx

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1、跟踪台风的卫星盯住监视跟踪嘲笑自豪舒展大声嚷狂怒怒吼狂暴暴跳如雷疯狂泄气懒洋洋读一读朗读课文的第一、二自然段谁能说说台风和卫星给你的第一印象是什么?在波浪滔滔的海面上,台风睡醒了。他刚刚舒展开巨大的身子,猛然望见天空中有颗小星星不停地朝他眨着眼睛,便大声嚷道:“你是谁?竟敢盯住我!”台风蛮不讲理,气势汹汹。“哈,”小星星笑了笑说,“我是第三代气象卫星,人们叫我时刻跟踪你,监视你,直到你消失为止。”卫星面对强大的敌人,却毫不惧色拿好课本,注意读书姿势,齐读课文的第一、二自然段。读出台风的蛮横、不可一世,面对台风的卫星很从容、自信。朗读课文的第三至七自然段1.他们之间有几次较量?2.结果如何?想一

2、想三次第一次较量1.读课文3、4自然段,用————画出描写台风的句子或词语,用~~~~~~~~画出描写卫星的句子或词语。2.你看到了()的台风,()的卫星。“小东西!”台风狂怒地嚷着,“你可知道我的厉害?鱼儿见我钻入深水,船儿见我避进港湾,树儿见我把腰弯。嘿嘿……”“可我偏偏爱跟着你走……”气象卫星还想说下去,可是话音早给台风的怒吼声打断了。台风狂暴地跳起来,对准气象卫星猛扑过去。可他哪里知道,气象卫星站设在离地面300千米的高空,它再蹦跳也不管用。“小东西!你可知道我的厉害?鱼儿见我钻入深水,船儿见我避进港湾,树儿见我把腰弯。嘿嘿……”(鸟儿)见我(),()见我()。……“小东西!”台风狂怒

3、地嚷着,“你可知道我的厉害?鱼儿见我钻入深水,船儿见我避进港湾,树儿见我把腰弯。嘿嘿……”“可我偏偏爱跟着你走……”气象卫星还想说下去,可是话音早给台风的怒吼声打断了。台风狂暴地跳起来,对准气象卫星猛扑过去。可他哪里知道,气象卫星站设在离地面300千米的高空,它再蹦跳也不管用。比一比,看谁读得好!(3—4节)第二、三次较量2.你看到了()的台风,()的卫星。1.读课文5-7自然段,用————画出描写台风的句子或词语,用~~~~~~~~画出描写卫星的句子或词语。暴跳如雷、像头疯狂的巨兽狂暴、气势汹汹卫星?自豪卫星每隔二十五分钟,就会向人们报告一次台风的行踪谈笑风生:谈话很有兴致,并很活跃有趣。赛

4、前训练,姚明和助教谈笑风生。师徒二人谈笑风生。听了气象卫星的话,想一想台风会有怎样的反应?请看第8自然段:台风泄气了,只好懒洋洋地朝海洋的另一个方向奔去。气象卫星迅速地转过身,又紧紧地跟踪着,监视着……你能用哪些词语来描述这时候的台风?束手无策黔驴技穷落荒而逃(直到台风消失为止)你能用哪些词语来描述气象卫星?镇定自若潇洒自如毫无惧色威力无比神通广大毫不松懈不达目的誓不罢休比一比,看谁读得好!(3—7节)在茫茫宇宙中,有成千上百的人造卫星正在太空忠实地为人类服务。与我们息息相关的有导航卫星、通信卫星、资源卫星、气象卫星等。它们巡天遨游,穿梭往来,为我们的生活做出贡献。气象卫星卫星云图导航卫星测地

5、卫星侦察卫星长空一号地球资源卫星通讯卫星反卫星卫星。即截击卫星1.用一句话来夸夸气象卫星。2.从导航卫星、测地卫星、侦察卫星、通信卫星、地球资源卫星中选择一种,写一篇科普童话。奇思妙想

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