小学数学听课记录《用字母表示数》教师听课随记范文.doc

小学数学听课记录《用字母表示数》教师听课随记范文.doc

ID:52639000

大小:19.00 KB

页数:6页

时间:2020-03-29

小学数学听课记录《用字母表示数》教师听课随记范文.doc_第1页
小学数学听课记录《用字母表示数》教师听课随记范文.doc_第2页
小学数学听课记录《用字母表示数》教师听课随记范文.doc_第3页
小学数学听课记录《用字母表示数》教师听课随记范文.doc_第4页
小学数学听课记录《用字母表示数》教师听课随记范文.doc_第5页
资源描述:

《小学数学听课记录《用字母表示数》教师听课随记范文.doc》由会员上传分享,免费在线阅读,更多相关内容在应用文档-天天文库

1、小学数学听课记录《用字母表示数》教师听课随记范文  一、经历比较扑克牌点数大小的过程,明确字母可以表示数。出示扑克牌:A12345678910按数排下去应该是什么?扑克牌怎么排呢?(JQK)7、K哪一张大?为什么?生1:K大,因为K排在7的后面。生2:K大,因为A,2,3,4,5,6……J,J比7大,K比J大,所以K比7大。生3:K大,K是KING的缩写,KING是国王,国王很大,比7大。生4:K在牌中表示13,13比7大,所以K比7大。(课件显示:7)如果K表示13,J表示什么?Q呢?揭题:用字母表示数。二、经历求出数列中字母表示数的过程,明确字母可以表示确定的自然数、小数和分数。1

2、、求出下面的字母分别表示的数。想一想,你是怎样求出这些字母表示的数的?1、0,1,2,m,4,5,6……m=2、1,2.3,2.5,a,2.9,3.1a=第6页3、2/15,4/15,6/15,b,10/15,12/15b=想一想字母可以表示哪些数?课件显示:字母可以表示自然数,小数,分数等。三、经历求运算中字母所表示的数和用字母表示钱数的过程,明确字母可以与数一起进行运算:1、求出下面字母表示的数。想一想,可以通过怎样一个算式的计算,求出这些字母表示的数?①a+5=16a=?②k-8=1,k=?③5×y=20,y=?④x÷4=2x=?(学生报答案,说算式:a=16-5,k=1+8……

3、)课件显示(第一个算式):a与5一起进行加法运算,根据加法各部分的关系,求出a表示的数。能像这样说一下另三个算式中的1个算式,这个字母与数字进行了什么运算?根据什么运算各部分的关系,求出字母表示的数。小结:字母可以跟数一起进行加、减、乘、除的计算。2、课件出示存钱罐。(说明:里面都是一元的硬币)你估计有多少?100表示了什么?(100个1元硬币)有可能不是100吗?用数字表示时,5意味着里面有5个硬币……用字母C表示,存钱罐里有C元钱,这句话什么意思?生1:里面的钱不知道,只能用字母表示。生2:里面有c个1元硬币。第6页(1)再放进去3个一元硬币,现在有多少呢?(C+3)(2)从罐里倒

4、出2个1元硬币,里面有多少钱呢?(C—2)(3)3个一样的存钱罐,合起来一共多少钱呢?(C×3)(4)把钱C平均分给5个人,每个人得多少?(C÷5)(第3、4两题同时进行)我们知道c到底是多少钱吗?看一看(1)—(4)题,字母C与数一起进行了哪些运算?小结:字母可以表示未知数,字母表示的未知数可以与数一起进行加、减、乘、除的运算。四、经历数量关系具体与一般的表征过程,明确含有字母的式子可以表示变化关系:1、显示:小红的年龄小红爸爸的年龄11+3022+3033+30a?a表示什么意思?a+30呢?2、课件显示:小红的年龄小红爸爸的年龄a=1a+30=1+30a=1什么意思?a=2a+3

5、0=2+30a=2什么意思?后面那个将会是什么意思?a=3a+30=3+3044+30第6页a?想一想,4与a有什么不同?生1--生3:4是一个整数(已经知道的数、准确数),a是一个未知数。生4:4是一个已知道的数,a是一个可以代替的数。生5:a是一个未知数,4是一个已知数,也可以说a是一个变量,4是一个定量。这句话什么意思?生1:a可以是随使哪个数,4是不变的。生2:a是变动的,可以成为任何数,4就是4,不能变的。生3:a是一个可以变成任何数的代表,4是一个被固定的数。生4:a在未知情况下变成哪个数都可以,4在已知情况下只能是4。4表示小红是4岁,当小红a岁时,a可以是1,也可以是2

6、,1,2,3,4这样下去,如果2岁半也算,a也可以是2.5岁,a可以是200岁,可以吗?估计寿命没有那么长,如果有这么长,爸爸一定是230岁。a和4还是有不同的,a表示许多可能的情况,a是可以变的。小结:4只表示小红的一个年龄,a可以表示小红所有可能的年龄。第6页3、4+30表示小红4岁时,小红爸爸的年龄;a+30表示小红a岁时,小红爸爸的年龄。4+30与a+30有什么不一样?生1:a是未知数,a+30也是未知数,4+30是个固定的数。生2:4+30只能是34,a+30只要比30大就可以了。生3:4+30只表示小红爸爸是34岁,a+30表示小红爸爸所有可能的岁数。小红的年龄小红爸爸的年

7、龄aa+30想一想,a与a+30比较,谁大?大多少?谁小?小多少?(学生举例说明)a+30a+30比a大30反过来a比a+30小30a+30这个式子表示小红爸爸的年龄,表示小红爸爸比小红大30岁,也表示小红比小红爸爸小30岁。小结:字母可以表示变化的数含有字母的式子可以表示关系。五、经历概括“数量关系的表征句”,假设字母并写出用字母表示式子的过程,初步学会假设字母表示关系。1、关系:小红爸爸的年龄比小红大30岁。表示小红与小红爸爸年龄之间的关系

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文

此文档下载收益归作者所有

当前文档最多预览五页,下载文档查看全文
温馨提示:
1. 部分包含数学公式或PPT动画的文件,查看预览时可能会显示错乱或异常,文件下载后无此问题,请放心下载。
2. 本文档由用户上传,版权归属用户,天天文库负责整理代发布。如果您对本文档版权有争议请及时联系客服。
3. 下载前请仔细阅读文档内容,确认文档内容符合您的需求后进行下载,若出现内容与标题不符可向本站投诉处理。
4. 下载文档时可能由于网络波动等原因无法下载或下载错误,付费完成后未能成功下载的用户请联系客服处理。