语文苏教版三年级上册《石榴》.pptx

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1、石榴美观书写：仿佛甚至扒开喜讯课文回顾：石榴的生长经历了_________、_______、_______、__________四个阶段。板块一春夏时节1、自由朗读第2自然段，边读边想，石榴在热闹地做什么？快把找到的词句画下来！2、小组交流这样说：春天/夏天，石榴在热闹地______，你看/你听_______。板块二秋季到来1、默读第3自然段，边读边想，石榴果在热闹地做什么？把你找到的词语和句子标出来画下来。2、小组进行交流，组长整理组员的发现，看哪组发现的多？3、全班汇报（1）外皮：先是……逐渐……最后……（顺序）（2）熟透：有的……有的……还有的…

2、…想象写话：如果你是一个熟透的石榴娃娃，你会在树上热闹地做着什么呢呀？写一写，说一说。板块三品尝石榴丰盛的水果大餐仿写：摘下一个_______，剥开外皮，只见_________，_________。轻轻咬一口，_________,________,顿时感到_____________。重读悟情16石榴　　我的家乡在枣庄，这里有驰名中外的石榴园。　　春天来了，石榴树抽出了新的枝条，长出了嫩绿的叶子。到了夏天，郁郁葱葱的绿叶中，便开出一朵朵火红的石榴花。花越开越密，越开越盛，不久便挂满了枝头。走近看，仿佛是一个个活泼的小喇叭，正鼓着劲儿在吹呢。　　热

3、闹了好一阵的石榴花渐渐地谢了，树上结出了一个个小石榴。石榴一天天长大，一天天成熟。它的外皮先是青绿色，逐渐变得青中带黄，黄中带红，最后变成一半儿红，一半儿黄。熟透了的石榴高兴地笑了，有的笑得咧开了嘴，有的甚至笑破了肚皮，露出了满满的子儿。这些石榴娃娃急切地扒开绿黄色的叶子朝外张望，向人们报告着成熟的喜讯。　　这时，你摘下一个石榴，剥开外皮，只见玛瑙般的子儿一颗颗紧偎在一起，红白相间，晶莹透亮。取几粒放入口中嚼嚼，酸溜溜、甜津津的，顿时感到清爽无比。