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时间：2020-02-03
《单项式乘以多单项式.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、第一章整式的乘除4整式的乘法（第2课时）前置诊断：2.计算：3.说明下列多项式的次数和项数2x2-3x+4e+f2d1、如何进行单项式乘单项式的运算？—xm创设情境：才艺展示中，小颖也作了一幅画，所用纸的大小如图所示，她在纸的左、右两边各留了—xm的空白，这幅画的画面面积是多少？mxmxm181818—xm法一：先表示出画面的长和宽，由此得到画面的面积为；法二：先求出纸的面积，再减去两块空白处的面积，由此得到画面的面积为问题：两种方法得到的答案不一样，到底哪种方法对？=思考=1、式子的左边是什么运算？2、能不能用学过的法则说明这个
2、等式成立的原因？探究尝试：问题1：ab·(abc+2x)和c2·(m+n-1)等于什么？你是怎样计算的？问题2：如何进行单项式与多项式相乘的运算？单项式与多项式相乘的法则：单项式与多项式相乘，就是根据分配律用单项式去乘多项式的每一项，再把所得的积相加。1.用乘法分配率，单X多——单X单（不能漏项，包括符号）2.把所有的单X单相加。3.结果仍是多项式，与原多项式项数相同4，结果要最简。能合并的要合并注意！例1计算：(1)2ab(5ab2+3a2b)(2)(3)(4)变式训练，巩固提高（1）（2）（3）（4）2、计算：收获感悟：本节课
3、学习了哪些知识？领悟到哪些解决问题的方法？对于本节课的学习还有什么困惑？作业布置习题1.71、2题
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