数学人教版五年级下册《图形的运动（三）》例3课件.pptx

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1、图形的运动（三）——旋转作图龙街镇团山完小歹俊仁摩天轮旋转木马物体或图形围绕一个点进行转动，就是旋转现象。顺时针旋转逆时针旋转AOABO图形B可以看作图形A绕O点顺时针方向旋转得到。900AOAOBC图形C可以看作图形B绕O点顺时针方向旋转得到。900AOABCOD图形D可以看作图形C绕O点顺时针方向旋转得到。900画出三角形AOB绕点O顺时针旋转90°后的图形。小组讨论：1、三角形AOB绕点O旋转90°后，O点的位置变了吗？2、点A和点B旋转后应在哪里呢？你有好的方法找到吗？3、请说一说你是怎样画的？B′议一议画一画三角形OAB绕O点顺时针旋转900OAA’BB

2、OAB’A’OAB’A’OAB’A’B画出三角形AOB绕点O逆时针旋转90°后的图形。做一做B′A′努力吧！①飞机螺旋桨的转动。②开教室里的窗户。③正在高速公路上飞驰的小轿车。在旋转现象后面画√√×√√╳①请根据自己的喜好选择一个基本图形后在方格纸上先试着画一画，如果不喜欢老师提供的素材，也可以自己设计基本图形；②完成后在小组内互相欣赏，并说说你是如何旋转的；③交流展示成果。学以致用图案设计1、利用旋转画一朵小花。．．．．．．．．．图片欣赏旋转的风车数学就在我们的日常生活生活中你看旋转飞椅摩天飞轮当电梯将你送到门前当帆船驶入平静的港湾当乘坐索道观光游览当面对

3、车间的流水线你可曾想到平移就在你身边当风车不停地转当木马带你飞旋当车轮的速度追赶着极限你可曾感到旋转与我们息息相关精彩的平移与旋转让我们的生活一片灿烂！美丽的平移与旋转今天这节课，孩子们有哪些收获？①今天这节课你说了吗？②今天这节课你会了吗？③今天这节课你开心吗？你给自己几颗星√√√下课同学们再见！