数学北师大版五年级下册《包装的学问》教学课件.pptx

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1、包装的学问北师大版五年级下册数学新知探究儿童节快到了,淘气要给台湾的小朋友寄糖果,两盒糖果包成一包,怎样包才能节约包装纸(接口处不计,单位:cm)包糖果2015520155新知探究新知探究20×15×2+15×5×4+20×5×4=1300(cm2)20×15×4+15×5×4+20×5×2=1700(cm2)20×15×4+15×5×2+20×5×4=1750(cm2)新知探究将四盒磁带包成一包。包磁带你能想出几种包装方法?新知探究新知探究110+110=220(mm)70+70=140(mm)(220×140+140×16+220×16)×2=73120(mm2)16+

2、16=32(mm)70+70=140(mm)(110×140+140×32+110×32)×2=46800(mm2)新知探究110+110=220(mm)16+16=32(mm)(70×220+220×32+70×32)×2=49360(mm2)16×4=64(mm)(110×70+70×64+110×64)×2=38440(mm2)新知探究草图长/mm宽/mm高/mm表面积/mm2第1种方法第2种方法第3种方法第4种方法22014016731201401103246800220703249360110706438440课堂小结把多个同样的长方体物品包装在一起时,方案有多种

3、,但尽量“减少”面积最大的面,把面积最大的面重叠起来,最节约包装纸,同时也便于携带。

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