七年级历史下册第15课中外文化经济交流（第4课时）课件华东师大版.ppt

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1、第15课中外经济文化交流出：郑和下西洋进：外国贡使进：外国传教士明朝初期明末清初人物郑和航线刘家港——非洲东海岸、红海沿岸时间1405年——1433年次数7次人数27000人规模52艘作用世界航海史上的壮举，促进了中外经济文化交流郑和下西洋三、明朝回赐远远超出所接受的贡品。明朝的贸易主要来自海上。外国贡使制度是明朝与外国贸易的主要形式。规定如下：一、以外国朝贡，中国回赐的方式进行。二、对海外诸国朝贡有严格限制。贡使制度1、什么叫“贡使制度”？指外国使节来华朝贡的制度。2、了解明朝的贡使制度。（1）、明朝发放凭证，允许附载商货贸易；（2）、对外国贡品回赠超值，对附载商

2、货超值收购，加重了明朝的财政负担。从课本中找出史实依据，说明为什么说“郑和下西洋是世界航海史上的壮举”？1、人员多2、船大3、船队规模大4、航行距离远这些资料还说明了什么？郑和下西洋有什么意义和价值？请你发表自己的见解。动脑筋郑和下西洋与欧洲人开辟新航路的作用比较郑和下西洋欧洲开辟新航路促进了明朝与亚非国家的经济文化交流探索出从欧洲到亚洲的海上航路，为欧洲殖民者进行殖民扩张和殖民掠夺开辟了道路。算一算：明朝的贡使制度上一笔盈利的买卖还是一笔折本的买卖？它反映了明朝政府的一种什么心态？大国至上明朝万历年：开始有耶酥会教士来到中国。在中国传教明末清初：传教士纷纷来华。传

3、教士来华的目的是什么呢？耶酥会：传播天主教教义的宗教组织二位“中国通”利玛窦：意大利传教士，明明朝时来到中国，与徐光启全作翻译＜＜几何原本＞＞，还将中国的＜＜四书＞＞翻译为西文。汤若望：德国传教士，制定＜＜大清时宪历＞＞知识结构明朝初期郑和下西洋出明末清初外国朝贡进外国传教士来华进明代初期中外经济文化交流的“既出又进”到明末清初的“只进不出”的变化，说明了什么？明代初期国力强盛，到明末清初开始衰落，同国外的差距开始拉大。>谢谢