语言反义词与言语反义词_谈言语反义词之归属问题

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1、辽宁广播电视大学学报文史哲学研究87语言反义词与言语反义词——谈言语反义词之归属问题张红镝大连广播电视大学（大连116021）【摘要】本文从四个方面来探讨言语反义词的归属问题。第一，从构成反义词的条件和范围来看，言语反义词不能进入反义词的系统里；第二，言语反义词的词类不同于语言反义词的词类；第三，言语反义词的运用受民族文化的影响；第四，“言语反义词”应归属于修辞范畴。关键词语言反义词言语反义词民族文化修辞符淮青先生的《现代汉语词汇》是一本紧密互补反义的，否定一方，可以跟另一方构成等义结合高校教学实际写的著作，是80年代有新见和词。也就是非A等于B或A等与非B

2、。如“生”和特色的现代汉语词汇学著作，但是有些问题能引“死”，不是生就是死，不是死就是生。“去”和起争论。比如，言语反义词的归属问题。“留”，不是去就是留，不是留就是去。如果是极符淮青先生在《现代汉语词汇》中，把反义性反义词的，否定一方可包括另一方，也就是非A词分为语言反义词和言语反义词。语言反义词指包含B或A包含于非B。有人说，它们的关系是非概念意义表示对立关系的反义词和经常用来对举A不等于B或非B不等于A，我认为这个表达并不的反义词具有约定俗称的普遍性，不受语境或者完全正确。以“教师”和“学生”为例，他们认上下文的改变而转移。与语言反义词相对的便是为，在

3、肯定这一方是对方的教师的情况下，这一言语反义词。所谓言语反义词，是指概念意义并方就意味着处于同学生相反的地位，不允许又是没有对立或者对待关系，作者在一定的上下文里学生。当否定这一方是对方的教师时，却不见得临时用来表示对立或对待的现象，离开上下文就这一方必定是学生，故而排斥教师的可能，因为失去这种对立或对比关系的反义词，是一种用词不是教师，可以是管理员、辅导员等等，未必是上的变异。人们也称它是临时反义词。学生。但是，我们不能排除，也许是学生的可能在一定的上下文中，一定的条件下，言语反性。不是教师，他也许是管理员，也许是辅导义词确实表示现实生活中非此即彼的对比，

4、但是员，也许是学生。所以，学生应该包括在不是教不能把他们归属到词汇范畴，而应该归属到修辞师的范围内。我的观点也许没有说服力，但只写范畴。非A不等于B，非B不等于A我认为是不妥的，是一、言语反义词不能进入反义词的系统不全面的。在一个语言系统中，两个词所表达的概念意从构成反义词的条件和范围来看，言语反义义在逻辑上有矛盾关系或处于反对关系，而且词词不能归入反义词系统里。词语中的反义，是语性相同的一组词称为反义词。构成反义的一组词言单位之间稳定的反义现象，必须具备：（一）构应该属于同一个上位概念的两个相互矛盾或对立成反义词的两个或两个以上的词必须属于同一意的下位概念

5、。如“长”和“短”，有共同“度量”义范畴。例如“上”和“下”都属于方位这个范上位；“黑”和“白”，有共同的“颜色”上位；畴；“凶恶”与“善良”都是表示人的性情行为的“古”和“今”，有共同的“时间”上位；“快”和范畴。不属于同一意义范畴的词不能构成反义“慢”，有共同的“速度”上位，它们均为反义词，例如“花”虽然有“香”的属性，但和词。而“深”（指深度）和“小”（指体积）就没“臭”不能构成反义词。（二）反义词是指词与词有共同的上位概念，就不是一对反义词。如果是的关系说的，不是就词和短语的关系讲的，因此2010年第1期（总第114期）E-mail：lnddxb@1

6、26.com辽宁广播电视大学学报88教育教学研究字数要相同。例如“好”和“不好”、“干净”和产生意思的悬殊对照，是言语里强烈对比的词罢“不干净”等虽有反义关系，但不是反义词。了。（三）构成反义词的两个或两个以上的词必须能共可见，我们应该区分语言单位和言语单位。同出现在某种语体、某种风格中。不论从反义词的概念，从反义词成立的条件、范从言语反义词的特征看：言语反义词具有围，还是从言语反义词的特征来看，言语中由修（一）条件性。就是反义形成需要具备的条件，就辞造成的相互对比的词语不能归属到反义词范畴是作品的文本语境。言语反义词一旦离开具体的中。语境，失去促使其反义构

7、成的条件，也就不会形二、言语反义词的词类不同于语言反义词的成言语反义词。而且，同一个词，在不同言语环词类境、不同条件的作用下，会凸显不同的语义特语言反义词以形容词和动词为主，也有不少征，与不同的词组成言语反义词。（二）随意性。名词，如表示时间的、方位的、处所的名词。但言语反义词的构建是灵活随意的，可根据说话人没有表示人或事物的专有名词。下表是笔者对或作者一时的主观愿望而定。只要符合语境，表《新编学生反义词词典》的统计。（有些词的词性达合理的反义关系即可。（三）时代性。言语反义待于商榷）词因为受制于言语环境，必然会留有鲜明的时代词典共列2926个词，1547对

8、反义词。印迹。（四）民族文化性。言语反义词，尤其是与