《昆虫记》：科普作品的阅读.pptx

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1、名著导读《昆虫记》：科普作品的阅读品味语言特色“根据洞的长度和直径来看，挖出的土有将近两百立方厘米。”——《蝉出地洞》“蝉生活在油橄榄生长的地区，大多数人并不知道其歌唱的本领……”——《蝉和蚂蚁的语言》“格兰维尔同拉封丹一样，也没弄清楚蝉的真实模样，他栩栩如生地再现了那个以讹传讹的错误。”——《蝉和蚂蚁的语言》“在他（老博物学家普林尼）的古方中几乎应有尽有：黑狗的大长牙；粉红色布包着的鼠嘴……此外，还有不少怪诞的玩意儿。我吓得连忙把这书本合上，为这种治疗方法之愚昧无知而骇然。”——《松树鳃金龟》“此刻，它便迈开小碎步，跑动起来，仿佛知道此处危险重重，必须逃离危险区。假如我又

2、把它抓住，它便又立刻装起死来。”——《昆虫的装死》“萤火虫已经来到了蜗牛的身旁，找到了一处可以下手的缝隙，便轻轻地拍击了几下躲在缝隙内的蜗牛，……当萤火虫吃饱喝足之后，蜗牛就剩下一个空壳了，肉没有了，汤也没有了。”——《萤火虫》“那么声音是如何发出来的呢？我们用湿手指在一块玻璃上或在一块玻璃上划过，就可以听见一种挺响的声音，与鳃角金龟所发出的声音有些相像。如果用一块橡皮在玻璃上摩擦，效果更佳，发出的声音更想鳃角金龟所发出的声音。”——《松树鳃金龟》“若想增强光的亮度，遍布光化层的光管就会加大空气的流量；如果它把通气量减少甚至停止供气，亮度就变弱，甚至熄灭。总之，这个机理与油

3、灯的机理一样，其亮度是通过控制空气进入灯芯的量来调节的。”——《萤火虫》“你振振有词，说是你先到这儿的，有权鸣唱。在我住到这里之前，那两棵法国梧桐完全属于你，而我却成了其树荫下的不速之客。可我得先告诉你，为了照顾给你写故事的人，你得在你得响钹上装个减音器，压低你的叫声。”“它的尸体被烈日晒干，被行人的脚践踏。……此时的蝉伤心至极。”——《蝉和蚂蚁的语言》“可我的蟋蟀们却是我的伴侣，它们是我感到了生命的颤动，而生命正是我们的灵魂。正因为如此，……我的全部心思都集中在你们那小夜曲上。一小块注入了生命的能感受苦与乐的蛋白质，远远超过庞大的无生命的原料。”——《意大利的蟋蟀》体悟作

4、家思想情感“对于大自然来说，我们的丑和美，我们的龌龊与干净算什么？大自然以污秽创造出鲜花，用一点点粪肥就能给我们创造出优质的麦粒。”——《圣甲虫》“对于大多数可食用的植物，人们同样一无所知。向我们提供面包的备受颂扬的小麦来自何处？无人知晓。……我们不知道它们原产于何处，顶多就是根据几百年以来的以讹传讹的说法去加以猜测罢了。”——《豌豆象》“你们是把昆虫开膛破肚，而我是在它们活蹦乱跳的情况下研究；你们把昆虫变成一堆既可怖又可怜的东西，而我则使得人们喜欢它们；你们在酷刑室和碎尸场里工作，而我是在蔚蓝的天空下，在鸣蝉的歌声中观察；你们用试剂测试蜂房和原生质，而我却研究本能的最高表

5、现；你们探究死亡，而我却探究生命。”——法布尔《荒石园》