商务合同的语言特点和翻译.pdf

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1、商务合同的语言特点和翻译梁丽红（扬州工业职业技术学院，江苏扬州225009）摘要随着经济全球化进程的加快及我国加入WTO，中1.2古体词的使用国对外经济贸易往来日益频繁。商务合同是一种契约文本，属在商务合同中，我们常看到以here,there,或where为词根于法律文本。具有用语正式、句子严谨、措辞确切等特点。了的古体词。这类词在现代英语口语及书面语中已经很少使用，解合同的语言特点有助于正确翻译合同文书。但是在经济合同中却频繁出现。从而使句子简练严密、严肃关键词商务合同语言特点翻译庄重，具有法律文体风格。如：hereafter（自此，今后）、商务合同不同于一般文学文本

2、，它是一种法律文书和经济hereby(（特此，兹）、herein（此中，于此）、hereinafter文件。商务合同是指有关各方之间在进行某种商务合作时，为（在下文）、hereof（在本文中）、thereto（另外，随附）、了确定各自的权利和义务而正式依然订立的并且经过公证的，thereof（其中，它的）、whereas（鉴于）、whereby（凭必须共同遵守的协议条文，所以合同是具有法律效力的正式文借）、whereupon（因此，于是）等。例如：件。其具有条理性、周密性。商务合同句式讲究、用词严谨、（1）Thespecificcontentsandprocedures

3、of条理清晰、在翻译的时候，应灵活运用翻译技巧并按照汉语表auditingaccountsaredetailedinAppendix4hereto.达习惯变动语序。这样才能连贯得表达从而达到“信、达、句中“hereto”一词为古体词，一般译为“在此”。雅”提高译文质量。译文：详细目录和审计程序见附录4.1商务合同的用词特点和翻译1.3同义词的使用1.1专业术语的使用商务合同中，常把几个同义词并列使用以避免合同双方合同是法律文件，用于不需要文学用语中的华丽辞藻，当事人按自己的意图来理解合同条文从而产生误解。翻译时，而应追求表达的专性和规范性。这就需要使用的专业词汇。专应取

4、这两几个同义词的共议。以保证内容准确。维护法律文件业词汇具有国际通用性、意义精确、无歧义、不带个人感情色的严谨性。常见的这类并列同义词有：termsandconditions彩，具有鲜明的文体特色。商务合同中，经常使用国际商务术（条款）、madeandsign（签订）、forceandeffect语及缩略语。例如：（效力）、allandany（所有）、eachandevery（每一（1）Wehavecoveredthegoodsagainsttheriskof个）、approveandaccept（同意、接受）、byandbetweenbreakage,TPND,etc

5、.（与）、fulfillandperform（履行）、saveandexcept句中”TPND”指”Theft,PilferageandNon-Delivery(（除了）、finalandconclusive（最终）等等。例如：偷窃及提货不着险)”。Ifthecontractshalldulyperformandobserve（2）PaymentwillbemadebyirrevocableL/Catallterms,provison,conditions,andstipulationsofthesightagainstpresentationofshipingdocu

6、ments.saidcontract,thisobligationshallbenullandvoid句中”irrevocableL/Catsight”意思是“不可撤销butotherwiseshallbeandremaininfullforceand的即期信用证”。effect.的荣誉也就越高。教师对一些好学生有点“偏心”是不可避免视、水电、水利、部队等部门工作；有276人在县以下各单位工的，那是为了爱惜人才，培养人才，是可以理解的。孔夫子作和担任中小学教师职务；有186人担任了乡正级以上的领导干“弟子三千，圣人七十”，也大概就是这种偏心的结果吧？部；有82人种承包地

7、致富；有105人经商。他所教的1470个学笔曾调查一位任教30余年的中学老教师，他正是在教书育生，都在不同的岗位上为国家效力。这位老师一生从事教育工人的工作中，认真研究学生心理，不断加强专业知识的学习，作的经历、经验和成果有力地证明：教师只要有渊博的知识，努力提高业务水平和管理水平；坚持“因材施教”的教学原高尚的道德情操，在工作中注重研究学生个性心理、社会心则，不断地总结经验和教训，一心一意为学生服务，为党和人理、品德心理，真正做到爱生如子，“因材施教”，教学工作民的教育事业做出了突出的贡献。这位老师在30余年的教学生精益求精，不断开拓进