用直线上的点表示分数.pptx

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1、冀教版数学四年级下册部分占整体的几分之几1、用分数表示下面图中的涂色部分。424341恭喜你，答对了！错了，再来一次！错了，再来一次！选择题鼠标对着正确的答案单击左键2、用分数表示下面图中的涂色部分。83859593错了，再来一次！恭喜你，答对了！错了，再来一次！错了，再来一次！选择题鼠标对着正确的答案单击左键3、用分数表示下面图中的涂色部分。84859594鼠标对着正确的答案单击左键错了，再来一次！恭喜你，答对了！错了，再来一次！错了，再来一次！选择题我是小法官1、一个月饼，分成5份，2份就是。（）2、6个桃子，平均分给了3个小朋友，每个小朋友分得

2、这些桃子的.（）5231×✔学习目标1、我能理解部分与整体的关系，会用分数表示部分占整体的几分之几。2、我们一起经历进一步认识分数意义的过程。3、感受分数与生活的密切联系，愿意与他人交流，并能清楚表达自己思考的过程。学校书法兴趣小组有17名同学。女同学的人数占书法兴趣小组人数的几分之几？女同学有８名探究新知女同学的人数占书法兴趣小组人数的几分之几？单位“1”（17名同学）女同学男同学117817探究新知探究新知女同学共有8名，占8个，是。男同学的人数占书法兴趣小组人数的几分之几？单位“1”（17名同学）女同学男同学男同学共有：17－8＝9（名）占9个

3、　，是。117917探究新知123456789101112131415下面是某地6月份前半月的天气情况。你能从表中得到哪些信息？探究新知下面是某地6月份前半月的天气情况。6天5天4天学习要求：请你试着提出有关分数的问题并回答。探究新知1.数一数：一共有几只动物？每种有几只？试着提出分数问题并解答。11只2.数一数，填空。（2）篮球有（）个，占总数的。（）（）1366（3）足球有（）个，占总数的。（）（）1355（4）排球有（）个，占总数的。（）（）1322（1）一共有()个球。13（1）一筐苹果吃了—，还剩下这筐苹果的——。27（　）（2）1千克苹果

4、，吃了一些，还剩下—千克，吃了——千克。310（　）（　）3.在括号里填上合适的数。（　）５7710（3）一个班有38名学生，其中男生有20名，占全班人数的——；女生有（　）名，占全班人数的（　）（　）（　）（　）——。203838１８１８16厘米16厘米16厘米32厘米（1）用几个三角形才能拼成右边的长方形？（2）一个三角形的面积相当于长方形面　　　　　　　积的几分之几？4.（2）一个三角形的面积相当于长方形面积的四分之一。（1）用4个三角形才能拼成右边的长方形。怎样用分数表示部分占整体的几分之几？归纳总结