七年级生物上册第5章第1节光合作用课件7北师大版.ppt

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1、第7课时:光合作用实质与意义第1节光合作用问题:回顾有关光合作用的实验,你能说出光合作用的原料、产物、条件、场所分别是什么吗?光淀粉叶绿体氧气二氧化碳水海尔蒙特的柳树苗实验思考:光合作用的原料?产物?条件?场所?光淀粉氧气二氧化碳水叶绿体水葡萄糖无机物与有机物二氧化碳当你感觉饿了没力气,你会选择?为什么?水热狗淀粉里含有能量吗?100克小麦粉里含有能量1479千焦手动发电手电筒电风扇能量转化尝试说说什么是光合作用?二氧化碳水淀粉氧气叶绿体地球上最重要的化学反应到目前为止,共有8次诺贝尔奖的桂冠被从

2、事光合作用研究的科学家所摘取。哈特穆特·米歇尔想一想: 它们的命运会怎样?白化玉米苗想一想: 没有了光合作用会怎样?阅读资料(一)地球上绿色植物一年进行光合作用所可以生产(4-5)x1011吨有机物。阅读资料(二)地球上绿色植物一年进行光合作用所转化太阳能为3x1018千焦,若折算成电能,可达1700万亿度。阅读资料(三)地球上绿色植物进行光合作用一年所释放出的氧气,可以达到5.35x1011吨左右。730公斤比较:每公顷阔叶林每天吸收二氧化碳与放出氧气的量:1000公斤650公斤比较:每公顷草坪

3、每天:吸收二氧化碳与放出氧气的量:900公斤思考:人们在实际生产中,如何利用光合作用原理,来增加农作物产量?棉花与花生间作套种玉米与大豆间作套种举例:番茄套种茄子7月25日育番茄秧和茄子秧,9月25日移栽番茄,宽行1.8米,窄行50厘米,株距25厘米。宽行中间移栽两垄茄苗,行距50厘米,株距35厘米。番茄、茄子元旦上市。思考:植物自身有没有什么好办法来更好地利用光能,增加光合作用面积呢?碰碰香叶镶嵌向光性

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