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时间：2020-02-26
《语文人教版部编七年级下册《爱莲说》第一课时.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、爱莲说《语文》七年级下册十六课教育部二零一六人教版牛芳洛阳第四十五中学说说描写花的诗句桃花春色暖先开， 明媚谁人不看来寂寞空庭春欲晚，梨花满地不开门。小园新种红樱树，闲绕花枝便当游。爱莲说周敦颐周敦颐，宋代著名的唯心主义哲学家，字茂叔。“元公”是他死后的谥号“说”是古代的一种文体，它既可以是说明事物，也可以发表议论或叙事，与现代的杂文相似。比比看谁背的又快又准确。结合课下注释翻译课文。第一段：对莲高洁的形象铺排描绘。第二段：揭示莲的喻义，并以莲自况，抒发作者内心的真实情感。作业:1、积累文言字词2、完成课后第三题爱莲说《语文》七年级下册十六课教育部二零一六人教版牛芳洛阳第四
2、十五中学周敦颐为何爱莲？亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。中通外直，不蔓不枝，香远益清，出淤泥而不染，濯清涟而不妖，莲，花之君子者也。作者分别从哪些方面描写莲花的？出淤泥而不染濯清涟而不妖中通外直，不蔓不枝香远益清，亭亭净植可远观而不可亵玩焉气质、品格美好的气质姿态不同流合污正直不苟，豁达大度庄重、质朴、不哗众取宠、不炫耀莲为“花中君子”，作者心目中君子应有何品德？生长环境体态香气风度气质除了莲，作者还写了菊花和牡丹，你觉得这些内容有什么用？菊隐逸者逃避现实牡丹富贵者以富贵媚人从俗从众衬托你同意作者对这几种花的评价吗？篇尾感叹句抒发作者怎样的情感？作者既不愿像陶渊明那样消极避世，
3、又不愿像世人那样追逐功名富贵，他要在污浊的世间独步不移，永保清白操守和正直品德。说说你喜爱的花作业：1、默写课文2、课下搜索并积累和花有关的诗文。
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