小学语文课程纲要(第十一册).doc

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1、小学语文课程纲要<第十一册）课程名称：小学语文课程类型：基础型课程教案材料：人教版义务教育课程标准实验教科书第十一册适用年级：小学六年级第一学期授课时间：课文42课时古诗词诵读8课时综合性学习15课时口语交际5课时习作14课时回顾拓展14课时机动时间28课时总计126课时课程目标1、语文学习过程中，培养爱国主义感情、社会主义道德品质，逐步形成积极的人生态度和正确的价值观，提高文化品位和审美情趣。2、认识中华文化的丰厚博大，吸收民族文化智慧。关心当代文化生活，尊重多样文化，吸取人类优秀文化的营养。3、培植热爱祖国语言文字的情感，养成语文学习

2、的自信心和良好习惯，掌握最基本的语文学习方法。4、在发展语言能力的同时，发展思维能力，激发想像力和创造潜能。逐步养成实事求是、崇尚真知的科学态度，初步掌握科学的思想方法。5、能主动进行探究性学习，在实践中学习、运用语文。6、学会汉语拼音。能说普通话。认识3500个左右常用汉字。能正确工整地书写汉字，并有一定的速度。7、具有独立阅读的能力，注重情感体验，有较丰富的积累，形成良好的语感。学会运用多种阅读方法。能初步理解、鉴赏文学作品，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界。能借助工具书阅读浅易文言文。九年课外阅读总量应在400

3、万字以上。8、能具体明确、文从字顺地表述自己的意思。能根据日常生活需要，运用常见的表达方式写作。9、具有日常口语交际的基本能力，在各种交际活动中，学会倾听、表达与交流，初步学会文明地进行人际沟通和社会交往，发展合作精神。10、学会使用常用的语文工具书。初步具备搜集和处理信息的能力。b5E2RGbCAP课程内容        单元主题单元整组目标课文口语交际习作交流平台日积月累回顾拓展10/101、走进大自然1、培养学生热爱自然美好情操。2、引导学生体会作者是如何进行观察，如何展开联想和想象，表达自己独特的感受。3、品味优美的语言，通过背诵

4、、练笔等形式不断丰富语言的积累1、山中访友2*、山雨3、草虫的村落4*、索溪峪的“野”任选其一：1、我是大自然中的一员。2、走进音响世界。3、丰富多彩的暑假生活口语交际中任选一个进行写作学会运用联想和想象，表达感情有关描写大自然的诗句趣味语文：妙答“一”字诗2、祖国在我心中1、让学生通过读书感受中华儿女报效祖国、为国争光的赤子情怀，激发学生热爱祖国的思想感情。2、为祖国的日新月异感到骄傲、自豪，立志报国。3、通过理解课文内容，体会关键词句在表情达意方面的作用。5、詹天佑6、怀念母亲7*、彩色的翅膀8*、中华少年“祖国在我心中”汇报会“祖国

5、在我心中”演讲稿或读后感1、交流本组课文中令人感动、印象深刻的人、事、物。2、对综合性学习进行交流。有关爱国的名人名言展示台：与祖国有关的图片、手抄报、世界之最、古诗词3、人间真情9、穷人10*、别饿坏了那匹马11、唯一的听众12*、用心灵去倾听辩论：讲诚信与善意的谎言写一些体现人们相互关爱的事情学习作者如何通过环境和人物的心理活动等方面描写，抒发美好情感。中华传统美德的名言名句课外书屋：阅读加拿大作家蒙格玛丽的《绿山墙的安妮》10/101、让学生阅读课文，感受文中人物的美好心灵，体会真情给人们生活带来的感动，树立讲诚信，动真情，乐意用自

6、己的爱心帮助别人的风尚。2、读懂课文的基础上，学习作者通过环境、人物心理活动等方面的描写，刻画人物形象，抒发真情的写作方法。4、珍惜资源、感悟人类的生存与自然资源、生态环境的密切联系，懂得人类应珍惜资源，保护环境。2、引导学生注意把握课文的主要内容，能运用“联系实际，深入思考”的读书方法，加深对课文内容的理解。3、鼓励学生积极行动起来，为地球家园美好的明天，尽一份力。13、只有一个地球14*、大瀑布的葬礼1、这片土地是神圣的16*、青山不老如何珍惜、保护环境资源1、针对破坏环境等不良现象写建议书。2、看漫画写感受。读课文时，学会联系实际思

7、考有关环境保护的宣传口号和标语成语故事：竭泽而渔5、初识鲁迅认识鲁迅、感受鲁迅，继续学习描写人物的基本方法，重点让学生学习理解含义深刻的句子。17、少年闰土18、我的伯父鲁迅先生19*、一面20*、有的人留在心里的印象1、用一两件事介绍自己的小伙伴。2、写一件“我”和好朋友之间的事。1、交流心目中鲁迅的形象。2、理解含义深刻的句子。鲁迅先生的名言警句趣味语文：感受少年鲁迅的机智聪慧和博学多才10/106、轻扣诗歌的大门1、通过搜集和阅读诗歌，增强对诗歌的兴趣，感受诗歌的特点。能搜集并按一定标准给诗歌分类。2、能诵读诗歌，大体把握诗意，想象

8、诗歌描述的情境，体会诗人的情感。3、通过各种活动感受诗歌的魅力。4、能写简单的活动总结。第一板块：诗海拾贝活动建议：阅读材料：1、诗经.采薇2、春夜喜雨3、西江月.夜行黄沙道中4、天净沙.秋5