学小学一上册语文期末复习计划.doc

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1、2009学年第一学期一年级语文复习计划一、复习目标1.准确地读准声母，韵母整体认读音节和正确地拼读音节。学会标调的方法，把握ü与ｊｑｘｙ相拼的规律。2.能利用汉语拼音会认400个汉字。会写100个汉字。掌握汉字的笔画，笔顺，书写规范整洁。3.学会用多种方法识字，养成在生活中认字的好习惯。能辨别平翘舌音的字，能区分同音字和形近字。4.大量读词语，扩词语，会写反义词，能正确地搭配词语，正确使用量词，会说AABB，ABAB型的词语，还能根据语言环境读准多音字。b5E2RGbCAP5.能正确，流利地读课文，背诵指定的课文，能用不同语

2、气读准课后要求读的句子，会把疑问句，比喻句。陈述句说完整，认识逗号、句号、疑问号和感叹号。p1EanqFDPw二、复习计划目的：进一步强化学生的基础知识，基本技能，形成良好的学习习惯。操作：从整体出发，将知识和技能进行分类。并根据这些内容，再来思考每类知识点需要多少课时。作用：减少复习的盲目性，提高复习的有效性。三、复习重点拼音1.读准6个单韵母，18个复韵母，23个声母和16个整体认读音节。用比赛的形式检查学生掌握情况。2.学会ｊｑｘｙ与ü相拼的特点，掌握正确标调方法。3.能正确地书写声母，韵母，正确抄写音节。4.能正确的

3、拼读音节。字1.会认400个汉字，会写100个汉字。2.区分平、翘舌音和前后后鼻音，形相近的字。3.学会汉字的笔画和笔顺规则。词1.会说AABB、ABAB的词语。2.读抄本学期要掌握的生字组成的词语。3.能口头组词，扩词，正确地搭配词语。句1.读准课后不同语气的句子。2.能口头把句子补充完整，能说比喻句和疑问句。3.能用量词说句子。读5/51.能正确流利地读课文，背诵指定的课文。2.读儿歌，读古诗。在复习中要突出以下几个重点：四、具体复习指导：拼音能根据图画选择正确的音节。既要拼读正确，又要注意书写是否正确。字词1、辨别平翘

4、舌音的字2、能按不同书写顺序写字。3、数字的笔画。4、扩词5、量词6、反义词7、词语搭配8、在生活中识字加强汉字的识记，词语的理解和运用，丰富学生的词汇。句1、把句子补充完整。2、把诗句补充句子完整。注意句子表达的完整和通顺。阅读1.猜字2.理解内容3.内容拓展通过联系上下文的意思，理解内容。通过语意猜字。七、环保知识点的渗透：1、在复习课文的同时渗透环保教育的练习.如:<<小熊住山洞>>,<<爷爷和小树>>.2、在进行口语交际的训练中体现。五、 具体安排日期内容知识和能力训练要点 17周 声母 1.     能准确的认读、

5、正确的书写，熟记23个声母的位置顺序。2.              能熟练的区分平翘舌和y5/5、w的用法。3.              能熟练的区分形近的声母。    17周韵母1．   能准确的认读、正确的书写，知道6个单韵母和18个复韵母。熟记24个韵母的位置顺序。2．   能熟练的区分前后鼻。3．       能熟练的区分形近的韵母。  17周  整体认读音节1．能准确的认读、正确的书写，熟记16个整体认读音节的位置顺序。2．    知道整体认读音节可直接给汉字注音。   17周 两拼音、三拼音和ian1、能熟练

6、的拼读两拼音和三拼音，重点是三拼音的复习。2．      ian中an的变音以及与iang的区分。    18周   识字<一）<1—4）1、认识1—4课的常用汉字和会写14个汉字。熟读课文，能背诵有要求的课文。2、反义词的训练5/5    18周   课文<1—5）1、认识1—5课的常用汉字和会写19个汉字。熟读课文，能背诵有要求的课文。2、区分汉字的平翘舌和形近字。会用__的__说话。<如漂亮的衣服）   18周   课文<6—10）1、认识6—10课的常用汉字和会写18个汉字。熟读课文，能背诵有要求的课文。2、笔画和量

7、词的训练。会用__像__说话。<如月亮像小船）     18周   识字<二）<1—4）1、认识1—4课的常用汉字和会写15个汉字。熟读课文，能背诵有要求的课文。2、会用__越__越__(如风越来越大>19周课文<11—15）1、认识11—15课的常用汉字和会写18个汉字。熟读课文，能背诵有要求的课文。2、比一比，写一写；疑问词<吗、呢、吧；能用下列句型说话：看看，看一看；很__很__的__；__从_____19周课文<16—20）1、认识11—15课的常用汉字和会写185/5个汉字。熟读课文，能背诵有要求的课文。2、偏旁的

8、训练，生字开花，会用以下句型：又___又____，漂亮，漂漂亮亮。20周综合练习与模拟考试  申明：所有资料为本人收集整理，仅限个人学习使用，勿做商业用途。5/5