中心学校教师说课比赛方案.doc

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1、马坡镇中心学校教师说课比赛方案2012年秋期一、指导思想：“说课”是教师钻研教材，探讨教法，实践教学手段，不断提高教育、教学水平的一种好方法，也是促进教师专业化发展的有效途径,为了加大对教师的培养力度，提高教师的教学基本功和教学水平，我镇决定在中心学校举行教师说课比赛活动，现制定本方案如下。二、参赛人员：每校派出语、数各一名35周岁以下的教师参加。三、比赛内容：按现行教学内容自选一节课四、比赛方式：每位教师通过抽签方式决定比赛顺序，按说课要求进行10分钟说课。五、比赛时间：12月25R六、比赛地点：中心学

2、校（暂定）七、评委：中心学校辅导员及部分教师。八、奖励办法：语数各设一等奖2名，二等奖5名，三等奖7名。九、说课要求：1、用普通话说课，语言清晰，表达准确。2、运用多媒体课件呈现说课内容。3、说课内容包括“说教材、说目标、说教法、说学法、说教学过程”五部分。4、说课限时10分钟以内，超时扣分。5、说课结束之后，上交说课稿和说课课件。十、评分标准:项目内容评分标准分值O说课(1如说教材1、教学目标层次与水平说明清晰，达到目标行为的标准描述准确。12、教材简析到位，内容逻辑关系阐述清楚。13、教学核心内容（重

3、难点）分析完善、严密。14、教材的创新性处理方法及其原因阐述完整。1说教法与学法1、能说明学法设计与学生起点水平的关系。12、教法选择与学法的关系阐述明确，组合合理，有可靠依据。1说过程设计1、说明教学过程中学生学习要素的类型及其组合、转换的方式。12、明确说明针对核心目标的和关键内容的练习手段和次数。13、以学生为主的活动设计与核心目标达成的关系阐述明确。14、教学的主要方法、手段的运用，对达成教学目标的作用分析条理清楚、逻辑性强。2012年11月30日