写好中考材料作文的秘1.doc

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1、写好中考材料作文的秘籍点Affl：293衣艮入附糾：2013/7/1715:23:00钿：网1心75［京怜0点］什么是材外作文：材料作文.是根掘所给材料和耍來來写文丰的种作文形式.材料作文的借点是耍求考竺依掘材料來立愆、构也.材料侨反映的屮心就是文京屮心的来称.不能脫妄材料所揭示的中心来写作，故材料作文又叫4•命遠作文”.即出敗者已经把作文的“聂本屮心(S)"提佻给考生了--般來说材料作文山材料和嘤求沏部分纽成，材料按形式分,有记叙性材料(故你出占等)、弓I语兀材料和图画罠材料.材料作文比命恿作文.半

2、命越作文更有利于考生发挥自己的作文水平考生珂以通过自己对材料的现解和解读，选择适合自己的文体进行写作.如何写好材料作文：一、抓关像词，仔鈿分析命題者的恩想倾向和总情倾向.命題右存命制试题时，往往将自己対材料的现解认识、吵怙倾向融合存材料与提示中，因此，整AI烯脩恰当的审题立意，必菠抓住材料屮的夭进河爭，仔绸分析命題4的這图。如以下材轧周国平曾经这样说过：狂妄的人自称命运的主人，淤冷的人II做命运的収來-除此之外还冇一种人，他追逐命运，但不强求；接孩6ir运，但不Btfec走运时•他会挪揄自己的好运；倒

3、运时•他又会说侃自己的厄运。他不低估命运的力呈・也不高估命运的价值。他只是做命运的朋友姜了。材料風然捉出了对待命运的二种态度，但抓住材朴I啲“狂妄"“谦卑”惆诃仔细分析裁会发现.命趣者意在让你否宦“做主人"和“做収或"的做法，而赞同“做命运朋友”•存此基砒上逬一步麻想生发就会紂出以下理外“做命运的収求”，屈从于命运的安把冷失敗、厄运面询一蹟不孤当然为人们所舍弃.而燃贝多芬那样“拒住命运的wr，像司马迁加样"%-II而九回”“忽忽而不知所往”，固然林神可船但毕竞生活紂太过沉巫.而把命运当作朋友，坦然乐规

4、的面対命运所给予的一切，往往会生活衍扯枳板又滴足’狱橡用定乐規的朋金.面对不幸命运.带右席恩的心态如然地接怪一切.枳极乐观的充善自己的人生-%1.把援材料寓文当笳屮考材料作文姿求从材料屮寻找一个恰当的角亿提取岀一个话题・自拟胞目写作C因此.•市題立总成为写作的首塑何爸而材料对主题的備立有看客观的.不衿更移的“制约性j很多考生把握不了材料所透视岀來的屮心•往往脱离材料另起炉灶.造成“砲趙”，请君下面的作文範辿木不成林只有rW7rH«IB依，力仃那阵阵松涛花不成存只有干朵万朵1K枝低，/仃那满园春色瀟水不

5、成诡只有干点万点长集首。力有加万顷碧波.亲爱的同学.生活又何尝不•足如此灶活正足因为有了你.有了死有了他有了你、ft.他的和帖II处°才五彩斑*些求：①根披:你对这啟文了的理解.報系自己的丄活实陥自拟懸目写作；②除诗畝外文休不咯③了数不少于600r；④文屮不御出现瓦实的人名、枝名、地名＜侧材料往往是芳义的.“生活JF是因为有了你,你蔓注怠瑕符合命题怠图、饋能体现材料措前的羸义。上例所给材料是哨诗.理解诗的主旨才能确立写作的主喙这百诗的主旨休现在最后曲有了我,有了他有了你.我.他的和谐柏处,才五彩斑紋”

6、根据材朴I啲这个关键旬,叫以提取出'•生活需要合作"、4•和谐郴处才有美好生活"、4•团结就足胜利”三.比杯寓言类材料"先IK样材料大童，再通过寻找与生括的对应点，探入理解題旨.冥义性材料的題旨和总图定唱含的.不外以的.只有更次一层地现能分析它的寓义•/经正确匡把握題旨和总图’如以下材糾:•群刺瘠冬IR.天气寒冷.他们相互之间挨得很紀结果相互之何刺伤了对屁他们柯互之间离得远了,就密觉不到湿暧.最后他们选择了一个不远不近的恰当距离.W4Z间既不刘伤対方.乂能耳棚得別湿暖.这则林料J代％出匕厠羽Z间应闵財

7、）恰勺的骯臥但仅仅看到这点还衆不够的，还应该进一步找制斫対应的现实生活：父傅与子女应该保持恰当的跑离，朋友之何也盜妥保持恰当的距离.个人与金钱、权势之间也应当保持一个恰当的距离……这样与现实生活一比较•对应，强会发现•曲右之间有许多共同点，这个共同点•就雄作文的依据和基础。四、选择恰当角度対同一材外.不同的考生会有不同的选择角度.耍选取那些最能农现况旨的角度•如下面…則材料：犹太人绘常袋励自己，“没有卖不出去的豆子派・愆思是说：如果没有卖出豆子，你可以加入水让它发芽，儿天后町以卖豆芬：如果豆芽卖不动.

8、郴十应让它长大，用来当豆苗实；而豆苗卖不出去.則川以務植到花然叽当做盆尿：如果盆尿也卖不出去，那么就再次務檢到泥土甲.讣它长夫•儿个月后C它就会结出许多新豆子……请认真阅诙以上材料.自拟趙目.文体不限.写玛不少于600字的文命。这则材料的怠思是：当你迺汹挫折时.不鉴轻占放弁・只翌及时说整心态.改变自己.机会迟早会符顾你的。材料的中心是“豆子”<井不是••犹太人”<而有些考空则认为这则林外&映的是“犹太人做生总粧明”•结果从这个角度人年.作文严亜脱离材料主