大气压强说课稿.ppt

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1、대기의압력의세기1교재설명1.1위치와작용본절은학생들이두힘의평형,고체,액체의압력의세기일부지식을장악한후학습한또하나의압력의세기방면에관한내용이다.대기의압력의세기는중요한물리적현상으로서생산,생활과밀접한관계가있다.앞에서학습한고체압력의세기,액체압력의세기와하나의상대적으로완정한체계를구성하였습니다.본절의지식은기본상실험을통하여얻기때문에실험을잘해야하고학생들을지도하여실험을관찰하고설계함으로써학생들의머리속에뚜렷한인상을남기게하며학생들의창신정신과실천능력을배양하고동시에학생들에게자주학습,귀

2、납하게하고실패를맛보게하며성공를체험하는기회를제공한다.1교재설명1.2교수목표(1)지식과기능:①대기압을료해하게한다.②대기압의측정방법을료해하게한다.③대기압의크기와단위를료해하게한다.④생활속에서대기압을리용한현상을인식하게한다.(2)과정과방법:①대기압에유관된현상을관찰하여대기압의객관존재를감촉한다ㅣ②연시실험현상을관찰함으로써대기압의크기와단위를감촉한다.③멀티미디어관찰을통하여인류가어떻게대기압을리용하였는가를감촉한다.(3)정감태도및가치관:①실사구시의과학적태도를수립한다.②대기압응용

3、의료해를통하여과학기술이인류생활에대한영향을초보적으로인식한다.1교재설명중점:대기압의존재와대기압의크기난점:토리첼리실험대기압의측정2교수방법설명(1)실험을기초로하고학생을주체로하여분석,귀납하여결론을얻어낸다.(2)교원과학생이호상묻고해답하는방식으로평등한분위기속에서학생들을고무하여각기부동한각도에서문제를발견하고문제를제기하는능력과창신능력을배양한다.3학습방법설명3.1학생정황분석3.2학습방법지도4교수과정설명4.1새지식도입4.2새지식전수4.3과당공고련습4.4과당총결4.5숙제포치5

4、판서설계1.대기압의존재:마그데부르그반구의실험2.대기압의측정:토리첼리실험1표준대기압=760mm수은주=1.01x105Pa3.대기압의응용:주사기,가소물걸개,피스톤식양수기대기압에대한더욱깊은탐구를다음시간에기대하면서이번시간의수업을끝마치겠습니다.