构成物质的微粒——分子.ppt

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1、2.2构成物质的微粒—（1）分子达斡尔中学徐秀丽请同学们思考下列问题：1.为什么走到花园或酒店的附近往往会闻到花或酒的香气？2.敞口容器里的水，在常温下会逐渐减少，如果受热会减少更快，为什么？3.自然界为什么会有热胀冷缩的现象？想象一：一把大米扬在脸上的感觉体验生活体验生活想象一：改成细砂呢？体验生活想象一：改成面粉呢？体验生活想象一：如果改成是空气呢？体验生活想象二：从冰箱里取出来的水杯放在空气中会出现什么现象？思考：?所有的这些生活体验都说明了什么问题？物质是由什么构成的？物质是由粒子构成的分子一、教学目标1、知道分子是构成物质的一种微粒认识分子的概念，了解分子的特性2

2、、用微粒的观点解释某些常见的现象3、感受世界的物质性、物质运动的永恒性和物质的可分性4、初步形成微观想象能力二、教学重点、难点重点：分子的概念及其特性难点：用分子的观点解释某些现象什么是分子？实验2-3香水中分子的扩散氯化氢+氨气→氯化铵HClNH3NH4Cl实验2-4分子在不断运动讨论问题实验2-3实验2-4在变化中有无新物质生成？是物理变化还是化学变化？在变化中分子本身有无改变？分子的化学性质有无改变无有物理变化化学变化无有无有一、分子1.分子是保持物质化学性质的一种微粒，也是构成物质的一种微粒。2.分子是保持物质化学性质的一种微粒，但不是每一种物质的化学性质都由分子来

3、保持。3.分子只保持物质的化学性质，但不保持物质的物理性质（？）（因为物质的物理性质是大量分子的聚合体对外界的整体即宏观表现，单个分子无法表现物质的物理性质）4.生活中常见的由分子构成的物质：水（H2O）二氧化碳（CO2）氧气（O2）氮气（N2）等实验2-5向无色的氨水中慢漫滴加酚酞溶液，观察溶液颜色有什么变化。现象结论溶液变为红色氨水能使酚酞变红二、分子的特性烧杯A烧杯B现象解释溶液逐渐变红。溶液不变色。氨分子运动，进入A烧杯中，使酚酞溶液变红。分子总是在不断运动着。从这一现象中你可以得出哪些结论？实验2-6湿衣服为什么能晾干？思考:在受热情况下，分子运动速率加快，因此水

4、受热后蒸发会加快，湿衣服在阳光下容易晾干。湿衣服在什么情况下容易晾干？实验2-6结论：分子间有空隙物质三种状态的分子间隔固态液态气态一般情况：分子间隔变化用微粒的观点看物质固态固态液态液态气态物质状态的变化微观三维模拟动画气体液体固体固体分子间的间隔气体分子间的间隔液体分子间的间隔＞＞在通常情况下：物体的热胀冷缩现象，就是物质分子的间隔受热时增大，遇冷时缩小的缘故。二、分子的特性1.分子是不断运动的，温度越高，运动越快。2.分子之间都有间隔（一般：气›液›固）3.分子的质量、体积都很小4.同种分子化学性质相同，不同种分子化学性质不同。5.化学变化中分子可分水蒸发时，只是分子

5、间的间隔变大，水分子本身不变水（H2O）通电氢气（H2）氧气（O2）+水通电时，水分子本身发生变化，有新分子产生三、用分子的观点解释问题1.物理变化和化学变化由分子构成的物质：发生物理变化时，分子本身没有变化，只是分子间的间隔变了；发生化学变化时，分子本身发生变化，生成了新分子。2.纯净物和混合物纯净物：同种分子构成混合物：不同种分子构成快乐套餐练一练，你会了吗B1、“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。”（王安石《梅花》）诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香的原因是（　）A、分子很小B、分子在不断地运动C、分子之间有间隔D、分子是可分的快乐套餐试一试，走进生活2、用

6、分子的观点解释下列现象：(1)、俗话说“酒香不怕巷子深”.(2)、50ML水与50ML酒精混合体积小100ML；。分子在不断地运动分子间有一定间隔3.下列有关分子的叙述，正确的是（）A一切物质都是由分子构成的B分子是保持物质性质的最小粒子C同种分子的化学性质相同D在化学变化中分子本身没有发生改变快乐套餐C快乐套餐试一试，经历这些活动3、下瓶装的是空气,上瓶装的是不与空气发生反应的某红棕色气体。当抽走玻璃片后,观察现象。解释当上下两瓶气体颜色一样时分子还在运动吗?想一想下瓶气体逐渐变成红棕色,最终两瓶气体颜色一样分子在不断的运动现象分子总是不断运动的分析：为什么长期堆煤的墙角

7、侧壁上用小刀刮开，会看到里面有黑色的煤粒。在静止的水中品红为什么会扩散呢？品红在水中的扩散练习：二、分子的特点1.分子的质量和体积都很小2.分子在不断地运动，温度升高，分子的运动加快3.分子间有间隔小结一、分子是保持物质化学性质的一种微粒三、用分子的观点解释问题1.物理变化和化学变化2.纯净物和混合物