语文人教版三年级下册《夸父追日》.pptx

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1、32*夸父追日女娲补天愚公移山精卫填海嫦娥奔月后羿射日32*夸父追日学习目标:1、认识课文词语,理解“一眨眼、颓然”等词语,自由朗读课文,读通课文。2、了解课文内容,感受古人丰富的想象,感受神话故事的神奇。3、体会夸父追日的执着、奉献精神。初读目标1.自由朗读课文,读准字音,读通句子;2.课文主要讲了一件什么事?虞渊 渭河 瀚海 大泽手杖 颓然 遗憾俯下身子一眨眼  霎时间我会读一瞬间一刹那这个神话故事主要讲了夸父喜欢(),就去追赶(),追到()时,他倒下来变成了(),他的手杖变成了()。说说课文写了什么故事:这个神话故事主要讲了夸父(喜欢光明),就去追赶(太阳),追到(虞渊)时,他倒下来

2、变成了(一座大山),他的手杖变成了(桃林)。再读目标默读课文,用笔勾画出你认为神奇的句子,细细地读一读,想想它神奇在什么地方?于是,夸父拿着手杖,提起长腿,迈开大步,像风似的奔跑,向着西斜的太阳追去,一眨眼就跑了两千里。夸父俯下身子,去喝黄河、渭河里的水。咕嘟咕嘟,霎时间两条大河的水都给喝干了,可是还没止住渴。夸张:为了达到某种表达效果的需要,对事物的形象、特征、作用、成都等方面着意夸大或缩小的修辞方式。如:巴掌大的地方怎么能盖房子呢?夸父俯下身子,去喝黄河、渭河里的水。咕嘟咕嘟,霎时间两条大河的水都给喝干了,可是还没止住渴。他还没到大泽,就像一座大山颓然倒了下来,大地和山河都因为他的倒下

3、发出巨响。感悟精神我不喜欢黑暗,我喜欢光明!我要去追赶太阳,把它抓住,叫它固定在天上,让大地永远充满光明。夸父与日逐走,入日,渴欲得饮,饮于河、渭。河、渭不足,北饮大泽,未至,道渴而死,弃其杖,化为邓林。

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