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语文人教版二年级上册《窗前的气球》.pptx

语文人教版二年级上册《窗前的气球》.pptx

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页数：20页

时间：2020-02-28

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1、教学目标1、认识9个生字。会用“可爱的”“高兴地”写句子。2、正确、流利、有感情地朗读课文，体会课文中所要表达的美好友情。教学重点、难点通过朗读体会课文中所要表达的情感。自由读课文，要求：1、遇到不会读的字，看看文中的大树叶或请教同桌。2、把课文读通、读顺。3、碰到难读的句子，可以用笔画出来并多读几遍。Page4自由读第1、2自然段，思考：1、这个故事讲的是谁？2、他怎么了？Page5科利亚病了，住进了医院。他得的是传染病，医院规定，谁也不准来看他，他也不能到病房外面去。Page6科利亚静静地躺在病床上，

2、呆呆地望着窗户。从三楼能望到什么呢？除了对面的楼房和一角天空以外，什么也看不见。他觉得真没意思。Page7Page8Page9Page10Page11Page12Page13Page14Page15Page16Page17科利亚仔细一看，气球上画着一张可爱的小脸。这下他猜出来了，准是米沙想的招儿。科利亚的心情一下子好了许多。他好像看见米沙拉动拴着气球的绳子，几个同学站在四周，叽叽喳喳地指手画脚。Page18窗前的气球，代表同学们来问候科利亚。科利亚望着窗外那张逗人的“小脸”，高兴地笑了。

3、Page19Page20

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