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时间：2020-02-29
《语文人教版六年级下册神奇的反复让童话更曲折有趣.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、童话创编执教：仁沙镇中心小学校罗寿伟——神奇的反复让童话曲折更有趣“真烦。烦、烦、烦、烦、烦！总该有什么好玩的事吧，我去找找看！”于是，小猪小跑着出去了。小猪会变成？回顾《卖火柴的小女孩》一课中的情节反复第一次擦亮火柴，看到了大火炉。火柴灭了，火炉不见了。第二次擦亮火柴，看到了烤鹅。火柴灭了，烤鹅不见了。第三次擦亮火柴，看到了圣诞树。火柴灭了，圣诞树不见了。小组合作：我们为小猪设计三次（）第一次他来到（），遇到（），事情（）第二次他来到（），遇到（），事情（）第三次他来到（），遇到（），事情（）构思图创编童话评改故事1、三次反复（每次反复一颗星）；2、过程写得清楚具体三颗星。3、有结局一颗
2、星。谢谢谢谢
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