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时间：2020-02-29
《二四留住童年.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、留住作者：钱万成Cs提到童年，你脑海中浮现出哪些景物？碧绿的菜畦，高大的皂荚树，紫红的桑葚……——《从百草园到三味书屋》池塘边的榕树上，知了在声声叫着夏天，操场边的秋千上，只有蝴蝶停在上面……——《童年》齐读课题，你从中读出了什么？留初读诗歌1、大致理解诗歌含义，自由读，要求：准字音、节奏。有疑惑处提问交流。2、带着依恋之情，大声齐读，要求：声音响亮、整齐。诗人想要留住童年的什么？请你从文中找出依据。摘下这片树叶珍藏起一个不老的春天诗会从此常绿直到永远永远cs童年没有遗憾失落的往事是缤纷的花瓣风中飘来风中飘去芳香在生命中弥漫挡在前面的是山踏在脚下的也是山
2、迷路的只是眼睛清醒的总是脚板迷路的是眼睛清醒的是脚板cs留住童年留住一份勇气和果敢如果前面是一片海那就做一条乘风破浪的船品读意象客观物象经过创作主体独特的情感活动而创造出来的一种艺术形象。简单地说,意象就是寓“意”之“象”,就是用来寄托主观情思的客观物象。cs给童年涂色诗人想要留住童年的什么？留住生机留住美好留住坚定留住勇气与果敢cs读出情感摘下这片树叶珍藏起一个不老的春天诗会从此常绿直到永远永远童年没有遗憾失落的往事是缤纷的花瓣风中飘来风中飘去芳香在生命中弥漫挡在前面的是山踏在脚下的也是山迷路的只是眼睛清醒的总是脚板留住童年留住一份勇气和果敢如果前面是
3、一片海那就做一条乘风破浪的船cs布置作业1.查阅钱万成的其它诗歌，用圈画意象的方法尝试理解诗意。2.对你来说，童年是哪件事物呢？请仿照第1段格式写一个小诗片段。
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