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时间：2020-03-01
《除数是小数的除法 (2).pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、除数是小数的除法第1课时凤凰小学五年级数学组一、计算下面各题9.6÷8=36.8÷16=被除数151501500除数550500商二、填空对比三组数据，你发现了什么规律？333被除数151501500除数550500商二、填空333我们把这种除数和被除数同时扩大或缩小相同的倍数，最后的商不变的这样一种规律称为商不变规律例1：这个西瓜有多重？提示：1、仔细读题，你从图中获取了哪些有用的数学信息？（勾画）2、列出算式并尝试计算。3、在小组内交流讨论、分享各自的方法4、准备汇报小组讨论除数是小数的除法应该怎样计算？（第一步......第二步......)
2、1、运用商不变的性质把除数变成整数（除数和被除数同时扩大相同的倍数）。2、再按照除数是整数的小数除法的计算方法来计算试一试李大爷买一个西瓜用了14.4元，西瓜1.6元/千克，这个西瓜有多重？14.4÷1.6=（ ）÷（ ）＝（ ）ｋｇ144169除数被除数同时扩大了十倍例题2计算：0.988÷0.38=要求：1、根据刚才的总结，独立思考计算。2、完成后，小组成员互相检查。试一试7.67÷0.59＝ 8.32÷3.2＝课堂小结：2、除数是小数的除法应该怎样计算？有哪些步骤？1、这节课你收获了什么新知识？
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