竖版符金焕 (打印版)1-方案.doc

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1、中国热带农业科学院申报专业技术职务评审推荐表序号：屮报人所在单位（公章）:姓名符金焕性别女出生年月1963.05参加工作时间1982.11最高学历学位大专毕业时间1996.06毕业院校海-南师范学院现任职务幼教…级资格时间2007.07本次申报学历学位大专毕业时间1996.06所学专业教育学现从事专业幼儿教育申报系列屮小学教师（含幼儿教师）任职累计年限22年任现职年限5年任现职考核优秀年度合格或称职年度2007-2011申报职务幼教高级晋升类型正常■破格口专业技术工作总结1•学术技术水平我1996年6月毕业于海南师范学院，取得大专文凭。2007年7月受聘为幼儿一级教师。任职以来，本人爱岗

2、敬业，勤奋踏实，追求上进，参加了“教师荣辱观”、“国培幼儿教师教育技能远程培训”、“国培幼儿园教师（2012）——示范性远稈培训”、“国培计划（2012）——幼儿园骨干教师培训项目”等幼儿教冇理论学习。观摩学习“海南省第六届幼儿园优质课评比活动”。通过学习和观摩，提升了自身幼儿教育理论水平，开阔视野，教学能力明显提高。撰写教育教学经验总结1篇，发表论文1篇。2.业务工作能力任现职以来，我主要承担了《整合课程》、《幼儿体冇》、《礼仪教冇》、《区域自选游戏》课稈的教学，共完成了课时4120节，撰写了教案2000篇，制作了教具和学具300多件。木人始终以一丝不苟的态度认真组织好幼儿的一口活动，

3、学期初组织制定并实施备种教学计划，认真备课，创新教法学法，学期末我开展教学情况测试和总结，强化目标的落实。我班级幼儿在开放白主探索的环境中将区域游戏活动开展得有声有色：如“娃娃家”里孩了们模仿成人劳动，懂得了文明的交往方式，能够友好地与人交往；“建构区”里孩了们学会了协商与合作技能，从细节入手，孩了在生活屮白然习得了良好的习惯。作为主班教师，我高度重视班级管理工作，始终注重管理策略，倾心营造宽松、温馨的家庭式氛弗1，坚持改变观念做幼儿学习的支持者，在教冇过程屮，坚持把引导和教冇孩了的各种良好习惯的养成放在首位，以保证各种活动的顺利进行，建构“文明、礼貌、尊重、民主”的班风学风。3.工作业

4、绩贡献（1）教研论文：任现职期间，我积极参加各级教研活动6（）余次，深入学习研究了《幼儿园教冇指导纲要》、《3・6岁儿童行为指南》，积极参加研讨课、听课、说课、评课。结合班级情况，我把早期阅读作为课题研究。我在理念与实践，实践与反思，反思与尝试的循环屮学习，不断的积累经验，探索幼儿早期阅读能力的培养，利用图书、绘画和其他多种方式，把早期阅读的培养渗透于各个领域屮，让幼儿建立良好的阅读习惯，研究获得实效：①撰写论文一篇：题目《幼儿教育屮语言表达能力培养的探讨》。②撰写总结一篇：《小班幼儿进行生活常规教育教学经验总结》。（2）教学成效：①2009年我积极参加素质教冇展示活动周的活动，《音乐活

5、动一能干的小手》、《体冇活动一-小小伞兵》深受家长和孩了们的欢迎。②2009年园里开展的幼儿合唱比赛，我班名列园级第一。③2010年5月我排的儿童舞蹈《快乐的小蜗牛》获得园内“六一文艺汇演”第二名。④2010年9月我组织的教冇活动《情境分享阅读——小熊的栅栏》获园内教冇教学观摩活动第三名。⑤2011年6月我编排的幼儿早操《动物操》获得全园推广学习荣誉。（3）其他活动：①2011年7月参演热科院组织的唱“红歌”比赛,参赛曲目获得二等奖。②2011年12月参加热科院“迎新晚会”,我参演的节目《欢腾》获得院一等奖。符合业绩条件(4)—(D②③评价指标序号内容等级排名符合业绩条件备注1•成果奖励

6、项目（限6项）12009年园里开展的幼儿合唱比赛，我班名列园级第一。22010年5月我排的儿童舞蹈《快乐的小蜗牛》茯得园内“六一文艺汇演”第二名。32011年6月我编排的幼儿早操《动物操》获得全园推广学习荣誉。2.论文论著（限8项）1《幼儿教育中语言表达能力培养的探讨》，《读写算》，2012、20：299页省、级期刊独著(4)—@2《小班幼儿进行生活常规教育教学经验总结》独著（4）—③3.其他（限3项）1专业技术职务评审专家组意见：签字：年月曰申报人员所在单位人事部门审核意见：签字：年月曰申报人员所在单位负责同志审核意见：签字；年月曰评审组评审结果到会人总人数数同意不同意弃权备注：请逐项

7、填写，内容真实。控制在1页内，加盖屮报人所在单位公章有效，并以A3纸打印，一式3份；同时报送电了文档。