人教部编版六年级上册语文《穷人》课件.pptx

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1、穷人统编教材六年级上册第四单元汹涌澎湃的海浪溅起一阵阵浪花炉火熄灭湿淋淋的渔网糟糕的天气澎湃溅淋渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。桑娜渔夫西蒙①古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。桑娜沉思：丈夫不顾惜身体，冒着寒冷和风暴出去打鱼，她

2、自己也从早到晚地干活，还只能勉强填饱肚子。孩子们没有鞋穿，不论冬夏都光着脚跑来跑去；吃的是黑面包，菜只有鱼。不过，感谢上帝，孩子们都还健康。没什么可抱怨的。桑娜倾听着风暴的声音，“他现在在哪儿？上帝啊，保佑他，救救他，开开恩吧！”②桑娜想起了傍晚就想去探望的那个生病的邻居。“没有一个人照顾她啊！”桑娜一边想一边敲了敲门。她侧着耳朵听，没有人答应。③“寡妇的日子真困难啊！”桑娜站在门口想，“孩子虽然不算多——只有两个，可是全靠她一个人张罗，如今又加上病。唉，寡妇的日子真难过啊！进去看看吧！”④桑娜一次又一次地敲门，仍旧没有人答应。“喂，西蒙！”桑娜喊了一声，心想

3、，莫不是出什么事了？她猛地推开门。⑤桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”⑥“不，没有人！上帝，我为什么要这样做？……如今叫我怎么对他说呢？……”桑娜沉思着，久久地坐在床前。……担心忐忑不安担忧紧张害怕桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想∶“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自

4、作自受……嗯，揍我一顿也好！”桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想∶“他会说些什么，这不是闹着玩的，自己的五个孩子已经够他受的了。好像是他回来了，不，还没有回来。我把他们抱过来，他会揍我的。那也活该，我自作自受，嗯，揍我一顿也好。”讨论：如果写成“毫不犹豫”是否更能塑造桑娜这个人物的形象？门突然开了，一股清新的海风冲进屋子。魁梧黧黑的渔夫拖着湿淋淋的撕破了的渔网，一边走进来，一边说∶“嘿，我回来啦，桑娜！”　　“哦，是你！”桑娜站起来，不敢抬起眼睛看他。　　“瞧，这样的夜晚！真可怕！”　　“是啊，是啊，天气坏透了！哦，鱼打得怎么样？”　　“糟糕，真糟

5、糕！什么也没有打到，还把网给撕破了。倒霉，倒霉！天气可真厉害！我简直记不起几时有过这样的夜晚了，还谈得上什么打鱼！谢谢上帝，总算活着回来啦。……我不在，你在家里做些什么呢？”　　渔夫说着，把网拖进屋里，坐在炉子旁边。　　“我？”桑娜脸色发白，说，“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕。我可替你担心呢！”　　“是啊，是啊，”丈夫喃喃地说，“这天气真是活见鬼！可是有什么办法呢！”　　两个人沉默了一阵。　　“你知道吗？”桑娜说，“咱们的邻居西蒙死了。”　　“哦？什么时候？”　　“我也不知道，大概是昨天。唉！她死得好惨哪！两个孩子都在她身边，睡着

6、了。他们那么小……一个还不会说话，另一个刚会爬……”桑娜沉默了。　　渔夫皱起眉，他的脸变得严肃、忧虑。“嗯，是个问题！”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行！哦，我们，我们总能熬过去的！快去！别等他们醒来。”　　但桑娜坐着一动不动。　　“你怎么啦？不愿意吗？你怎么啦，桑娜？”　　“你瞧，他们在这里啦。”桑娜拉开了帐子。讨论：作者为什么不把桑娜的内心的想法直接写出来？选择一个人物，从人物所处的生活环境和人物的行动两个方面去探讨。话题探讨：你认为小说中的“桑娜”“西蒙”“渔夫”是真正的穷人吗？