生物人教版八年级下册生物的遗传与变异.pptx

生物人教版八年级下册生物的遗传与变异.pptx

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1、龙生龙,凤生凤,老鼠生子会打洞种瓜得瓜,种豆得豆金丝猴的后代还是金丝猴梅花鹿的后代仍然是梅花鹿遗传是指亲子间的相似性一猪生九仔,连母十个样。一对绿鹦鹉的四个羽色不同的子女变异是指亲子间或子代之间个体间的差异。第二章生物的遗传和变异第一节基因控制生物的性状一、生物的性状每个生命体都是独一无二的,在他/她/它身上表现的各种特征,我们称之为性状。性状包括哪几个方面?什么叫性状?番茄的红果与黄果兔的白毛与黑毛形态结构:颜色观察自己或同学:是否有耳垂?有耳垂无耳垂形态结构:形状单眼皮还是双眼皮?单眼皮双眼皮形态结构:形状能否把舌由两侧向中央卷曲?行为方式拇指不能向背侧弯曲拇指能

2、向背侧弯曲能否使拇指向背侧弯曲行为方式生理特征血型等序号特征1双眼皮单眼皮2有酒窝无酒窝3大拇指能向背侧弯曲大拇指不能向背侧弯曲4左右手相嵌右手在上左右手相嵌左手在上56血型生理特征行为方式形态特征:(形状、颜色)舌头能向中央卷曲舌头不能向中央卷曲遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理特征和行为方式,统称为性状。性状同种生物的同一性状常有不同的表现形式。番茄果实的红色或黄色兔毛的黑色或白色兔的黑毛与白毛是一对相对性状。相对性状:同一生物同一性状的不同表现形式。皱粒圆粒1一个人是由最初的一个什么细胞发育来的?想一想2父母传递的不是具体的性状,那么受精卵中蕴含着什么呢?受

3、精卵性状是通过生殖细胞传给后代的。总结:这节课我们学到了什么?遗传:亲子间的相似性变异:指亲子间或子代之间个体间的差异。性状:遗传学中把生物体所表现的形态结构、生理征和行为方式的统称相对性状:同一性状的不同表现形式。基因控制性状

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