高中英语常用重点句型

高中英语常用重点句型

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1、高中英语常用重点句型(一)1.So+be/have等助动词/情态动词+主语“某人情况也是如此如:HehasbeentoBritain.SohaveI.他曾去过英国。我也去过。Iwentswimmingyesterdayafternoon.Sodidmysister.昨天下午我去游泳了。我妹妹也去了。2.Whatabout/Howabout+名词/代词/doingsth,/副词/状语从句“………该怎么办?……做什么?”(用来征求对方意见或询问消息、提出建议等)What/HowaboutgoingtoFrancethissummer?夏天到法国去度假怎么样?What/Howabo

2、utawalkinthewoods?到林间散散步怎么样?3.……doassb.does……“照某人那样去做”如:Youshoulddoastheteachertellsyouto.你应该照你老师讲的那样去做。WheninRomedoastheRomansdo.入乡随俗。4.Noneof+名词/代词+do/does……“在……中没有任何一个做……”如:Noneofthetelephonescanwork。所有的电话都不能工作了。Noneofthemare/isinterestedinphysics.他们中没有一个人对物理感兴趣。5.Not+all+复数名词/不可数名词+are/

3、is……“并非全部……”;“并不是所有的……”如:Notallthepartsofthecarwillbemadeinthefactory.并不是所有的汽车部件都在这家工厂制造。Notallthestudentscanpasstheexam.并非所有的同学都能通过考试。Notallfactorieshereproduceshirts.这儿的工厂不都生产衬衣。16.主语+系动词+thesameas/thesame……as……“和……一样”如:TheEnglishteacheristhesameageasmyfather.英语老师的年龄跟我父亲的一般大。Myfriendlooks

4、thesameasbefore.我朋友看起来没有多大变化。7.Itis/was+形容词+不定式“做某事是……”如:Itiswonderfultotravelinthatgreatforest.在那片大森林里旅行,真是太美了。Itisverynicetomeetyou.见到你真高兴。8.主语+beabouttodo……+when…“……正要做某事时……”如:ThisafternoonIwasjustabouttogoswimmingwhenluckilyourguidesawmeandshoutedatme……今天下午我正要下水去游泳,这时幸亏我们的向导看见我,对我大声喊道……

5、Iwasabouttogotobedwhentherewasaring.我正要睡觉,这时忽然电话铃响了。9.What(a/an)+名词+主语+谓语!How+形容词/副词+主语+谓语!“多么……;……真是……”如:Whatabadsightitwas!多么凄惨的一幅景象啊!Whatdangerousfishtheyare!这些鱼真凶恶!Whatfineweather(itis)!/Whatafineday(itis)!多好的天气啊!Howsillythequestionswere!那些问题真愚蠢!10.Isn’tit……?/Don’tyoudo……?(否定疑问句用来表示对某事感

6、到吃惊或责备)如:Isn’titcomfortabletositintheChinesechair?坐在这把中国式的椅子上难道不舒服吗?Don’tyouseeI’moneofyours?难道你看不出我是你们的同类吗?211.Thereisnothingbut/except……“除了……外别无其他”如:Underthesoilthereisnothingbut/exceptsand.土壤下面尽是沙子。FormilesandmilesIcouldseenothingbut/exceptagreatfireandlotsofsmoke.绵延数英里,我们看到的尽是大火和浓烟。12.I

7、ttakes/took/willtake+sb+sometime+todosth.“某人花多少时间做某事”如:Ittook100workersonemonthtocompletethebridge.100个工人花了一个月的时间建成了这座大桥。Itwilltakemeanhourtodomyhomework.我将花一小时的时间来做完家庭作业。13.Ais……times+形容词比较级/副词比较级+thanB“A比B(大、小、高、低等)……倍”如:ThepopulationinandaroundSanFran

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