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时间：2020-03-05
《语文人教版四年级下册万年牢课件.pptx》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在教育资源-天天文库。
1、万年牢去把儿闷好削竹签挑选蘸糖甩糖风掺假赚钱走街串巷耽误掉皮损伤晾晒嗨！同学们，你能正确地读出这些词吗？（1）课文围绕父亲做糖葫芦讲了几件事？父亲是一个怎样的人？ （2）从哪些地方可以看出父亲做事认真、实在？ （3）课文题目“万年牢”在文中一共出现了几次？几次之间有什么联系？有什么深刻含义？自学课文，边读边思考问题：我的糖葫芦蘸得均匀，越薄越见功夫，吃一口让人叫好，蘸出的糖葫芦不怕冷不怕热不怕潮，这叫万年牢。A、为什么叫万年牢？B、这种糖葫芦，父亲是怎么做出来的？正是因为父亲做糖葫芦认真仔细，所以他
2、的糖葫芦才能经久不衰。公平买卖走正道，顾客点头说声好，回头再来这是宝，做生意讲实在是万年牢。A、什么叫正道？B、父亲是怎么走正道的？父亲是这么说，也是这么做的，可是做大买卖的老板都有一套投机取巧的生意经，而认真实在的父亲又怎么看得下去呢？可想而知这两个格格不入的人之间一定发生了一场激烈的争论。用你的智慧展开想象，写一写这场非一般的唇枪舌战。父亲教导我做万年牢，就是要做个可靠的人，实实在在的人。无论做什么事都要讲究认真，讲究实在。这三处的万年牢之间有什么联系？这三处“万年牢”之间有着密切的内在关系。万
3、年牢的产品质量赢得了生意的万年牢，万年牢的生意靠的是诚实、守信的“万年牢”的人品。 三处“万年牢”由做糖葫芦到做生意到做人，一环紧扣一环，叙事清楚，很有条理。我们要学习这种按一定线索写事情的写作方法。结合实际，谈谈读后体会在你的身边，哪些人像父亲那样？哪些人又不像父亲那样？试举例说一说。结合课文，谈谈你的观点。
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