数学北师大版二年级上册课桌有多长.pptx

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1、课桌有多长博洛铺中心小学秦萍所以测量之前要有统一的标准。一样的课桌?为什么量的结果不一样呢?因为测量工具不一样,也就是测量的标准不统一。测量物体的长度用统一的测量工具:尺子。卡(kǎ)尺皮尺卷尺阅读P51第二部分1.观察直尺,找一找直尺上有什么?2.厘米是什么?3.想一想,1厘米有多长?0刻度竖线——刻度线数字——刻度0刻度——标志着开始,也就是起点cm——厘米刻度刻度线023451厘米1厘米cm1厘米是一个常用的长度单位,用字母cm表示。1厘米可以写作1cm。说一说什么东西的长度大约是1厘米?生活中图钉的宽度、订书钉宽度、食指宽度、大拇指指甲的宽度大约都是1厘米。食指的宽大约1cm0cm1

2、23451厘米学会测量物品0cm123452厘米0cm123454厘米长()cm6说一说下面的物体的长度把铅笔平放,铅笔的一端对准0刻度,看另一端与尺子上的哪个刻度对齐,与几厘米对齐就是几厘米。长()cm5把铅笔平放,铅笔的一端没有对准0刻度,而是对准其他刻度时,就用铅笔一端对应的大数减去另一端对应的小数,减的差是几铅笔就是几厘米。测量铅笔多长,小熊的量法对吗?为什么?×5cm16厘米13厘米17厘米19厘米

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