语文人教版六年级下册卖火柴的小女孩.pptx

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1、你别问这是为什么刘倩倩九岁妈妈给我两块蛋糕,我悄悄地留下一个。你别问,这是为什么?爸爸给我穿上棉衣,我一定不把它弄破。你别问,这是了为什么?哥哥给我一盒歌碟,我选出了最美丽的一页。你别问,这是为了什么?晚上,我把他们放在床头边,让梦儿赶快飞出我的被窝。你别问,这是为了什么?我把蛋糕送给她吃,把棉衣给她去档风雪,在一块唱那最美丽的歌。你想知道她是谁?请去问一问安徒生爷爷——她就是卖火柴的那位小姐姐。14卖火柴的小女孩安徒生安徒生:是世界著名童话作家。他立足于现实生活,运用浪漫主义的手法,创作了168篇童话故事。他的作品被译成80多种文字,是丹麦对

2、世界文学最伟大的贡献。认识童话:童话是儿童文学的一种体裁,它运用丰富的想象、幻想和夸张等表现手法,通过有趣的情节,来说明一个道理。乖巧拖鞋围裙烤鹅兜着蜷着硬币裂缝暖和火焰橱窗唯一灵魂慈爱饥饿捏着哆哆嗦嗦暖烘烘火柴梗圣诞树擦着火柴预习检查心惊肉跳惶惶终日胆战心惊忐忑不安心花怒放欣喜若狂心旷神怡兴高采烈痛不欲生呼天抢地泣不成声心如刀割暴跳如雷火冒三丈怒气冲冲勃然大怒课前词语积累默读课文,想一想课文讲了一件什么事?课文先写;接着写;最后写。默读课文,按照故事的发展顺序,把课文分为三个部分。第一部分(1——4):点明故事发生的时间__大年夜,天又冷静又

3、黑,天上还下着雪,一个小女孩在街上卖火柴.第二部分(5——10):小女孩为了暖和自己,五次擦燃火柴,在火柴的亮光中看到的种种幻象.第三部分(11——12):最后讲小女孩被冻死在街头.卖火柴擦火柴冻死街头——》——》她死了,在旧年的大年夜冻死了。读了这句话,你体会到了什么?自读思考:品读课文第1—4自然段,画出让你感受到小女孩生活穷苦的语句。天冷极了,下着雪,又快黑了。这是一年的最后一天——大年夜。在这又冷又黑的晚上,一个乖巧的小女孩,赤着脚在街上走着。她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?那是一双很大的拖鞋——那么大,一向是她妈妈穿

4、的。她穿过马路的时候,两辆马车飞快地冲过来,吓得她把鞋都跑掉了。可怜的小女孩!她又冷又饿,哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上,那头发打成卷儿披在肩上,看上去很美丽,不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来,街上飘着一股烤鹅的香味,因为这是大年夜——她可忘不了这个。小女孩只好赤着脚走,一双小脚冻得红一块青一块的。她的旧围裙里兜着许多火柴,手里还拿着一把。这一整天,谁也没买过她一根火柴,谁也没给过她一个硬币。小组合作学习要求:快速阅读第5—10自然段,思考讨论下面问题,并填好表格:1、小女孩五次擦火柴,她分别想象到了什么?结果怎样?为什么

5、会想象到这些景象?你从中体会到什么?2、小女孩为什么接连不断地擦燃火柴?小女孩五次擦火柴,她分别想象到了什么?结果怎样?为什么会想象到这些景象?擦火柴想象结果现实第一次第二次第三次第四次第五次擦火柴想象结果现实第一次火炉火柴熄灭了,火炉不见了手里只有烧过的火柴梗第二次烤鹅火柴灭了,烤鸭不见了又厚又冷的墙第三次圣诞树火柴又灭了,圣诞树成了天空中闪烁的星星有一颗星星落下来了。第四次第五次奶奶奶奶把小女孩抱起来,飞到没有寒冷、饥饿、痛苦的地方去了小女孩在旧年的大年夜冻死了链接:反复叙事是文学上经常采用的一种手法,是指对同一事件的反复叙述而非重复,以期

6、加强叙述效果。1、写同音字2、选择字义:“透”字在字典中的解释有:A、渗透,穿透;B、暗地里告诉;C、透彻;D、达到饱满的充分的程度;E、显露。1)每个窗子里都透出灯光来。()2)他透露了一个惊人的消息。()3)他那白里透红的脸上洋溢着欢笑。()4)这项操作要领导我熟透了.()5)我算摸透了这个家伙的脾气。()1、写同音字2、选择字义:“透”字在字典中的解释有:A、渗透,穿透;B、暗地里告诉;C、透彻;D、达到饱满的充分的程度;E、显露。1)每个窗子里都透出灯光来。(A)2)他透露了一个惊人的消息。(B)3)他那白里透红的脸上洋溢着欢笑。(E)

7、4)这项操作要领我熟透了.(D)5)我算摸透了这个家伙的脾气。(C)卖火柴的小女孩卖火柴(穷苦生活)火炉—冷烤鹅—饿擦火柴(渴望幸福)圣诞树—没欢乐奶奶—没幸福人死去(悲惨结局)飞走次数第一次第二次第三次第四次第五次产生的幻想原因结果大火炉香喷喷的大烤鹅美丽的圣诞树慈祥的奶奶和奶奶一起飞走冷极了,渴望得到温暖火柴灭了,火炉不见了饿极了,渴望得到食物火柴灭了,烤鹅不见了缺少欢乐,渴望得到火柴灭了,圣诞树不见了缺乏疼爱,渴望得到疼爱火柴灭了,奶奶不见了想摆脱寒冷,饥饿和痛苦小女孩冻死了小女孩五次擦火柴,她分别想象到了什么?结果怎样?为什么会想象到这

8、些景象?“第二天清晨,这个小女孩坐在墙角里,两腮通红,嘴角带着微笑。她死了,在旧年的大年夜冻死了。”“谁也不知道她曾经看到过多么美丽的东西,她曾经多么

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