四、噪声的危害和控制.pptx

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1、2.4噪声的危害和控制1.物理学角度上的噪声:是发声体做无规则振动时发出的声音.一、噪声的来源2.环境保护角度上的噪声:凡是防碍人们工作,学习,影响人们生活,干扰人们听觉的声音都属于噪声.在我们周围有哪些噪声？3.噪声的三大主要来源：工业噪声交通噪声生活噪声自主学习课本43页内容思考：（1）我们用什么表示噪声的等级？dB表示什么？（2）不同等级的噪声对我们有什么危害?二、噪声的等级和危害2．噪声强弱的三条界线：＞90dB，会破坏听力；＞70dB，会影响学习和工作；＞50dB，会影响休息和睡眠。1．用分贝（dB）为单位来表示声音强弱的等级。感受不同等级的声

2、音噪声的等级：以____为单位来表示为了保护听力，声音不能超过____dB为了保证工作和学习，声音不能超过___dB为了保证休息和睡眠，声音不能超过___dB907050分贝（dB）练一练3.噪声的危害心理效应：使人烦躁，精力不集中，妨碍睡眠和休息，影响工作效率。生理效应：头痛、消化不良，视觉模糊，耳聋等，严重的甚至神志不清、休克或死亡。物理效应：高强度噪声能够损坏建筑物。三、控制噪声回忆一下：声是怎么产生的？又是如何被我们听见的？声源的振动产生声音空气等介质的传播引起鼓膜的振动声音发生处声音的传播过程人耳如果你在房间里写作业，外面家人的声音很吵，使得你

3、无法专心，你会怎么做？1.在声源处控制在声源处安装消声器、禁止鸣喇叭.禁止鸣笛标志汽车消声器枪管消声器2.在传播过程中控制隔声板、植树种草(吸收噪声)、关门窗.树木能够吸收噪声,所以常说“幽静的森林”.公路隔声屏障减少公路噪声对居民的影响3.在人耳处控制带耳罩、用手捂住耳朵.1、噪声的来源和危害有哪些？2、怎样防治噪声？1.下列措施中，属于在传播过程中减少噪声的是(    )A．用手捂住耳朵B.改进汽车发动机的性能使它的振动减弱C．在居民楼靠近马路的一面植树造林D．禁止在市区燃放烟花爆竹C双层隔音窗隔音耳罩思考：以下图片分别通过哪个途径减小噪声？公路旁植

4、树安装隔音带作业《优佳学案》26页----28页