中班手工：啄木鸟.doc

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1、中班手工：啄木鸟中班手工：啄木鸟活动目标：1．通过看图折纸和讨论的方法，掌握啄木鸟的基本折法。2．用添画的方法为所折的啄木鸟添画眼睛。3．重点：掌握啄木鸟的基本折法。难点：看懂步骤图。活动准备：手工纸、记号笔、教师范例，PPT，树等。活动过程：1．猜谜导入活动，引起幼儿的兴趣。师：今天我们一起来猜个谜语。谜语：小小鸟儿本领大，长着尖尖长嘴巴。森林里面捉害虫，飞来飞去工作忙。你要问问它是谁，大叔医生就是它。（啄木鸟）师：对了，它就是啄木鸟。（教师出示PPT）啄木鸟是大树的医生，大树生病了找啄木鸟来帮它治病。2．了解大树医生——啄木鸟的基本制作过程和方法。（1）森林里有好多树都生

2、病了，想请我们小朋友帮帮忙，请啄木鸟去帮它们治病，好吗？（好）那我们今天就来折啄木鸟吧！（2）教师出示作品，幼儿欣赏。师：瞧，这是老师折的啄木鸟，它刚才对我说请你们赶快也来折些啄木鸟，让它和它的朋友一起去帮大树治病。3．共同分析、探讨啄木鸟本折法。出示折叠啄木鸟步骤图，师生共同分析步骤图，对幼儿不懂的几个环节进行重点演示。师：我们一起来看一下啄木鸟是怎么折的，首先看第一步（教师出示PPT），依次一步一步的看着学折。4．幼儿进行折啄木鸟。在幼儿制作的过程中教师要注意个别指导并给予适当的帮助，鼓励幼儿独立完成作品。4．作品展示，共同欣赏。活动反思：本次活动为家长开放日展示活动，孩

3、子们参与活动的积极性较高。啄木鸟是树木的医生，孩子们对啄木鸟了解以后，知道要保护啄木鸟，针对这个学习目标来学习折啄木鸟，表达感谢它能给大树治病，在老师的指导和帮助下很快折出了大树的医生——啄木鸟。通过这次活动既培养了幼儿热爱小鸟，热爱大自然的情感，又培养幼儿对折纸的兴趣及动手能力，体验了成功的喜悦。